“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是( )
A.用舊報紙制鉛筆桿 | B.參加“地球熄燈一小時”活動 |
C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) | D.深秋時節(jié)焚燒落葉 |
試題分析:A、用舊報紙制鉛筆桿可以減少了木材的使用,符合“低碳生活”,故A正確;
B、參加“地球熄燈一小時”活動能夠減少能量耗用,符合“低碳生活”,故B正確;
C、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)減少二氧化碳的排放,可以減弱溫室效應(yīng),符號“低碳生活”,故C正確;
D、焚燒落葉加大了二氧化碳的排放,會增重溫室效應(yīng),地球變暖,不符號“低碳生活”,故D不正確;
故選D。
點評:環(huán)境問題是近年來初中化學(xué)的熱點,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
今年世界環(huán)境日的主題是“多個物種,一顆星球,一個未來”,下述不符合此主題的是( )
A.提倡“低碳生活” | B.開發(fā)綠色能源 |
C.使用難降解的塑料制品 | D.分類回收垃圾 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(8分)“化學(xué)——我們的生活,我們的未來。”
①“化學(xué)使天更藍,水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO=N2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中, 在空氣中含量最高, 是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是 。竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實驗室中常用的 (填物質(zhì)名稱)相似。
②“化學(xué)為人類提供動力!睔淠軐儆诰G色能源,氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出 的火焰。可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高。其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式為: ;乙醇俗稱酒精,屬于可再生能源,乙醇在空氣中燃燒時放出大量的熱,化學(xué)方程式為: 。
③“化學(xué)為生命密碼解鎖!盌NA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶
由 種元素組成。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)中,不會造成室內(nèi)空氣污染的是
A.吸煙產(chǎn)生的一氧化碳 | B.燒水時產(chǎn)生的水蒸氣 |
C.裝飾材料釋放出的甲醛 | D.燃煤產(chǎn)生的二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
保護環(huán)境是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。下列說法不正確的是
A.SO2、NO2排入大氣會形成酸雨 |
B.CO2的過量排放將導(dǎo)致溫室效應(yīng) |
C.隨意丟棄塑料垃圾會造成“白色污染” |
D.推廣大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列做法有利于保護環(huán)境的是
A.開發(fā)潔凈能源 | B.丟棄廢舊電池 | C.大量使用化肥 | D.焚燒廢棄塑料 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
保護環(huán)境是我國的基本國策,下列措施不合理的是 ( )
A.大量使用一次性塑料袋 | B.大量植樹造林 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.限制燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
學(xué)習(xí)了化學(xué)知識,我們能解釋下列現(xiàn)象:
(1)溫室效應(yīng)使全球變暖,導(dǎo)致冰川融化和土地沙漠化等。產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是 。
(2)煤燃燒時排出的氣體溶于水,從高空落下,會形成酸雨,造成對環(huán)境的破壞。請你列舉造成酸雨的一種主要氣體 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
“低碳經(jīng)濟模式”是國家經(jīng)濟建設(shè)的新模式,主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟模式”不相符的是
A.焚燒廢棄塑料,以減少“白色污染” |
B.生活中一水多用,以節(jié)約寶貴的淡水資源 |
C.購買“東風(fēng)”牌純電動汽車,以節(jié)能減排 |
D.垃圾分類回收,以減少污染和綜合利用資源 |
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