圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)以下六種物質(zhì)是到目前為止我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選
A
A
E
E
(填標(biāo)號).
(2)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置可制取
二氧化碳(或氫氣、氧氣)
二氧化碳(或氫氣、氧氣)
氣體(填一種即可),制取該氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
.裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:
控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品等合理答案即可)
控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品等合理答案即可)
(寫一點(diǎn)).
(3)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體的原理、裝置、收集方法解答.三大氣體都可以用固液常溫型裝置制取.實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法,發(fā)生裝置有兩種,固體加熱型和固液常溫型.收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)室制氧氣的幾種方法可知物質(zhì)X為高錳酸鉀,高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集,但排水法收集較純,故裝置選擇為AE;
(2)裝置B或C是固液常溫型裝置,反應(yīng)物為固體與液體,條件為常溫,因此可以用雙氧水制氧氣,實(shí)驗(yàn)室制氫氣和二氧化碳都可以,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑);裝置B用的是分液漏斗可控制反應(yīng)速度;
(3)根據(jù)反應(yīng)物與生成物可寫出化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;E;
(2)二氧化碳(或氫氣、氧氣);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑);
(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
點(diǎn)評:熟練掌握實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體的原理、裝置的選擇方法是解答本題關(guān)健,并熟練掌握方程式的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,可選用圖中
B
B
C
C
(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

(4)小明了解到,向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量.
提出問題:實(shí)驗(yàn)室能否用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣?
實(shí)驗(yàn)裝置的選擇 實(shí)驗(yàn)主要過程及現(xiàn)象
氣體發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B

收集較純凈的氧氣應(yīng)選
D
D
檢查裝置的氣密性,將水加入過氧化鈣中,開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩,只收集到極少量氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,振蕩后又有少量細(xì)小氣泡緩慢放出
查閱資料:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
不可以
不可以
(可以/不可以)用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣.
分析與反思:過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是
生成的氫氧化鈣附著在過氧化鈣表面阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行
生成的氫氧化鈣附著在過氧化鈣表面阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?巴中)如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見幾種制取氣體的裝置.

(1)指出標(biāo)注儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)利用圖中的
A
A
E
E
(填序號)組合可制取CO2氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了

(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉末和堿石灰粉末混合,在加熱的條件下制取甲燒氣體,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
(填序號).若收集裝置即可選用C,又可選用D,則甲燒氣體一定具有的物理性質(zhì)是
甲烷難溶于水
甲烷難溶于水
、
甲烷的密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)
甲烷的密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是
濃硫酸
濃硫酸
,氣體應(yīng)從
a
a
端導(dǎo)入(填“a”或“b”).
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,可選用圖中
A
A
C或E
C或E
(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?烏魯木齊)
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器,你可能已使用過多次.
請按下列要求把儀器的名稱填在答卷的相應(yīng)位置:
①少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用
試管
試管

②吸取和滴加少量的液體時(shí),需要用
膠頭滴管
膠頭滴管

③配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時(shí),需要用
燒杯
燒杯

④蒸發(fā)溶液時(shí),需要用
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿

⑤收集少量氣體時(shí),需要用
集氣瓶
集氣瓶

(2)根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
①圖乙為實(shí)驗(yàn)室制取
O2
O2
(填寫化學(xué)式)氣體的裝置,大試管中盛放的藥品是
KClO3、MnO2
KClO3、MnO2
(填寫化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

②圖乙中收集氣體的方法是:
排水集氣法
排水集氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
試管
試管
,b是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)裝置E用于收集氣體時(shí),有一處明顯的錯(cuò)誤
導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部
導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部
.?
(3)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣(O2)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填代號,下同);收集氧氣選用的裝置是
C
C

(4)在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳:
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.?
②某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定二氧化碳的體積,設(shè)計(jì)了如圖2所示的量氣裝置(已知二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和NaHCO3溶液,“→”為氣體流向).
你認(rèn)為最合理的量氣裝置為
H
H
(填代號);為了減少測量誤差,導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的
“b”
“b”
(填“b”或“c”)處.?

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