欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體,下列操作正確的是( )
A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)
D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗(yàn)
BD
【解析】鑒別幾種物質(zhì)時(shí)應(yīng)遵循的一般原則:(1)比較物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)有哪些較明顯的差異;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是否有較明顯的區(qū)別;(3)實(shí)驗(yàn)操作(物理方法或化學(xué)方法)是否方便、可行;(4)應(yīng)按“操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的次序敘述。
本題要求用化學(xué)方法鑒別四種氣體,根據(jù)這四種氣體化學(xué)性質(zhì)的差別——是否有助燃性來鑒別氧氣、氮?dú)、二氧化碳,根?jù)能否使澄清的石灰水變渾濁來鑒別氮?dú)夂投趸肌?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆湖北省武漢市9所學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期9月聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體,下列操作正確的是( )
A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩 |
B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩 |
C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn) |
D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省九年級(jí)上學(xué)期9月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體,下列操作正確的是( )
A、先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
B、先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
C、先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)
D、先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題
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