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【題目】下列物質屬于氧化物的是 （ ）

A. O2 B. CO C. KMnO4 D. K2S

【答案】B

【解析】A、氧氣（O2）屬于單質，不是氧化物，錯誤；

B、一氧化碳（CO）是由C、O兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；

C、高錳酸鉀（KMnO4）是由K、Mn、O三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，錯誤；

D、硫化鉀（K2S）是由K、S兩種元素組成的化合物，不屬于氧化物，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體相關實驗操作的有關知識，請結合圖示回答問題：

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a ， b ．
（2）實驗室用裝置B制取CO2時，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點是 ．
（3）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ， 應選擇的發(fā)生裝置是 ， 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管（填①或②）通入．
（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實驗室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是 ．
（5）小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為28.4g，將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳．
請計算：①生成氧氣的質量．②回收二氧化錳的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A.向飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
B.向一定量的鋅粉中滴加稀鹽酸
C.向一定量鹽酸中滴加NaOH溶液
D.用相同質量的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農業(yè)生產上常用溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配制200kg16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量為kg和水的質量為kg．
（2）選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數(shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g．請你計算： ①AgNO3中銀、氮、氧元素的質量比為 ．
②氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．（最后計算準確到0.1%）
（反應原理：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為保護我市資江水資源，下列做法可取的是 （ ）

A. 大量使用含磷洗衣粉 B. 合理使用農藥、化肥

C. 將生活垃圾隨意丟入河中 D. 工業(yè)廢水只要無色透明就可直接排放到河里

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一個燈泡，請根據圖示回答下列問題：
（1）圖中標示的物質屬于金屬材料的是（填名稱，1個即可）．
（2）銅塊能制成銅絲是利用了銅的性．
（3）玻璃是一種復雜的混合物，其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物，該化合物的化學式為 ．
（4）因為鋁的表面有一層致密的膜，所以鋁具有很好的抗腐蝕性．
（5）如果用鋁代替鎢作燈泡里的燈絲，燈絲就很容易燒斷，其原因是 ．
（6）小甘不小心打破了一個燈泡，他把破爛的燈泡進行拆解后，應將鋁制燈帽放入標記為（填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶內．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學．下列實驗操作正確的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 加熱液體
C.滴加液體
D.量取9.0mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，興趣小組取8.0g的石灰石樣品放入燒杯中，再取50.0g稀鹽酸分五次加入燒杯中，讓其充分反應（樣品中的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應），有關實驗數(shù)據記錄如下：

實驗次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸質量/g

10.0

10.0

10.0

10.0

10.0

剩余固體的質量/g

6.0

4.0

2.0

0.8

0.8


（1）樣品中碳酸鈣的質量為g．
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù) ．
（3）計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于銨態(tài)氮肥的是（ ）

A．磷酸二鈣（Ca（H2PO4）2） B．硫酸銨（（NH4）2SO4）

C．尿素（CO（NH2）2） D．硝酸鉀（KNO3）

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