白糖固體放入口中有清涼感覺．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是________．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是
酒精
．
（2）白糖固體放入口中有清涼感覺．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是
白糖溶于水的過(guò)程吸收了熱量
．
（3）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：a
＜
b  （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a
﹦
b（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)下《第9單元 溶液》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是    ．
（2）白糖固體放入口中有清涼感覺．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是    ．
（3）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：a    b  （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a    b（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年重慶市中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（2009?南通）（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是．
（2）白糖固體放入口中有清涼感覺．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是．
（3）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：ab  （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ab（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省佛山市中考化學(xué)模擬試卷（3）（解析版） 題型：填空題

（2009?南通）（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是．
（2）白糖固體放入口中有清涼感覺．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是．
（3）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：ab  （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ab（選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?南通）（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是．
（2）白糖固體放入口中有清涼感覺．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是．
（3）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：ab  （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ab（選填“＞”“＜”或“=”）．

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