【題目】稀硫酸可以和鐵反應得到大量的氫氣,濃硫酸卻不能,稀硫酸不與碳單質反應,濃硫酸加熱時卻可以和碳單質反應生成水和另外兩種+4價元素氧化物。

(1)由此我們可以認識到物質的性質與其_____密切相關。

(2)濃硫酸加熱時和碳單質反應的化學方程式為______。

【答案】濃度 C2H2SO4CO22SO22H2O

【解析】

(1)稀硫酸可以和鐵反應得到大量的氫氣,濃硫酸卻不能,稀硫酸不與碳單質反應,濃硫酸加熱時卻可以和碳單質反應是因為稀硫酸和濃硫酸的濃度不同;

(2)濃硫酸加熱時和碳單質反應生成水和另外兩種+4價元素氧化物分別為二氧化硫、二氧化碳,反應的化學方程式為:C2H2SO4CO22SO22H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某粒子的結構示意圖,有關于該粒子的說法中錯誤的是(

A.該粒子的原子核內有12個質子B.該粒子的核外有三個電子層

C.該粒子最外層上有兩個電子D.該粒子帶2個單位的正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,該同學對此進行了探究。請你一起完成下列實驗報告。

1)(提出問題1)該溶液是否變質?

(實驗探究1

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結論

取少量該溶液放于試管中,滴加足量稀鹽酸

____產(chǎn)生

說明該溶液已變質,變質的原因是_____(請用化學方程式表示)

2)(提出問題2)該溶液變質程度怎樣?

(提出猜想)猜想一:已完全變質,該溶液中溶質只含Na2CO3 猜想二:部分變質,該溶液中溶質含有_____

(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。

(實驗探究2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

先取少量該溶液放于試管中,加入過量氯化鋇溶液

____生成

猜想____成立

靜置,取上層清液于另一支試管中,加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

3)反思:在(實驗探究2)中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么?___________________。

4)拓展:除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,方法是___________________(用化學方程式表示)。

5)提升:為進一步探究氫氧化鈉的變質程度,小明稱取 18.6 g 氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸 100 g,反應后稱得燒杯中溶液的質量為 114.2 g。該氫氧化鈉的變質程度(即變質的氫氧化鈉占變質前的氫氧化鈉的質量分數(shù)為)__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的科學,根據(jù)下列實驗回答下列問題:

(1)該實驗的實驗目的是________________________,

(2)當恰好完全反應時錐形瓶中的現(xiàn)象是:________

(3)圖中所示稱量的質量是_______g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中的操作,與圖象不能相對應的是(

A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸

B. 向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸

C. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

D. 向小塊表面全部銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有失去標簽的某種氯化物、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液,將這三種溶液任意編號為a、b、c,按編號取樣品兩兩反應,實驗現(xiàn)象記錄如圖所示(“↑”表示產(chǎn)生氣體;“↓”表示產(chǎn)生沉淀;“一”表示無明顯現(xiàn)象)。下列判斷正確的是

A.a是該氯化物溶液

B.b是碳酸鈉溶液

C.c是稀鹽酸

D.該氯化物可以是氯化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A.20℃時,100g甲、乙的飽和溶液中溶質的質量均為25g

B.將甲、乙兩物質的溶液從50℃降溫到30℃均會有晶體析出

C.甲、乙的飽和溶液從20℃升溫至30℃,溶液中溶質質量分數(shù)均不變。(不考慮水分蒸發(fā))

D.將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數(shù)均為25%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE是中學化學常見的五種不同類別的物質,它們之間的關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。其中A是黑色粉末;D易溶于水;E中金屬的質量分數(shù)為40%,常用于配制農(nóng)藥波爾多液;則AB反應的化學方程式為__________________;CD反應的化學方程式為____________;DE反應可觀察到的現(xiàn)象為____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,拒絕毒品,尤其青少年更應該對毒品說不,如吸食冰毒,易成毒副作用強,會嚴重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列關于甲基苯丙胺的說法錯誤的是

A. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

B. 甲基苯丙胺的相對分子質量為149

C. 74.5g甲基苯丙胺中含有氮元素14g

D. 甲基苯丙胺的一個分子中含26個原子

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