下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
檢查氣密性
C、
塞緊橡皮塞
D、
聞氣體氣味
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒,儀器的裝配或連接,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)量筒的使用解答；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性時(shí)將導(dǎo)管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出解答；
C、根據(jù)連接試管和橡皮塞時(shí)試管不能放在桌上要拿起了連接解答；
D、根據(jù)聞氣體的氣味要用手輕輕扇動(dòng)使少量的氣體進(jìn)入鼻子聞氣味解答．
解答： 解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處持平，正確；
B、檢查裝置氣密性時(shí)將導(dǎo)管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出，正確；
C、連接試管和橡皮塞時(shí)試管不能放在桌上要拿起了連接，錯(cuò)誤；
D、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動(dòng)使少量的氣體進(jìn)入鼻子聞氣味，正確．
故答案選：C
點(diǎn)評(píng)：裝置氣密性的檢查時(shí)，不要只根據(jù)有無(wú)氣泡來(lái)判斷，當(dāng)裝置構(gòu)成的密封體體積較大時(shí)，或者外界溫度變化不大時(shí)，用手捂或熱毛巾不易引起空氣發(fā)生體積變化，可以采用酒精燈直接對(duì)裝置加熱來(lái)進(jìn)一步確認(rèn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列物質(zhì)的用途，寫出其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)．
（1）用活性炭作冰箱的去味劑或用作防毒面具
 

（2）用石墨作干電池的電極
 

（3）用焦炭冶煉金屬
 

（4）玻璃刀頭上鑲的金剛石用來(lái)切割玻璃
 

（5）用墨書寫和繪畫
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一些物質(zhì)粒子的示意圖，“○”、“●”、“”分別代表不同種元素的原子，其中可能屬于氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是（　�。�
A、以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼發(fā)現(xiàn)抗氧化性強(qiáng)的準(zhǔn)晶體
B、科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”，它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞
C、廈門納潤(rùn)公司用高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”，可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕
D、美國(guó)科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”，獲得諾貝爾獎(jiǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合圖1儀器，回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體
 
mL，加熱過(guò)程中，試管夾應(yīng)夾持在試管的
 
．
（2）吸取和滴加少量液體的儀器是
 
，用它取用一種試劑后，未經(jīng)
 
不可再吸取別的液體，使用過(guò)程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝
 
．
（3）向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管
 
，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管
 
，然后使試管慢慢直立．
（4）對(duì)蠟燭的探究實(shí)驗(yàn)：（1）點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖2），約1s后取出，可以看到火柴梗在
 
處（填字母）最先碳化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件．經(jīng)查閱資料知：
白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?-五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是
 
，該實(shí)驗(yàn)主要存在的問(wèn)題是
 

（2）小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒
②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 
（填序號(hào)）
（3）在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是
 
 先燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
．
（4）面粉不僅可以燃燒．一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸．我市某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡．為避免類似事件，生產(chǎn)過(guò)程可采取的措施有
 

A．密封門窗，隔絕氧氣         B．嚴(yán)禁吸煙，杜絕貨源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚(yáng)起    D．提高淀粉的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知SO2+2H2S═3S↓+2H2O，在常溫下向10L真空容器通入34m克硫化氫氣體和64n克二氧化硫氣體（m，n都是正整數(shù) ），且m≤5，n≤5，反應(yīng)后容器內(nèi)氣體可能達(dá)到的最大密度約為（　　）
A、49g/L
B、28.8g/L
C、25.6g/L
D、10.2g/L

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是
 
；
（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是
 
；反應(yīng)方程式為：
 

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是
 
；
（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到
 
（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；
（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)分子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、分子的質(zhì)量體積都很小
C、分子之間有間隔
D、任何物質(zhì)都是由分子直接構(gòu)成的

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