【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置 “隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱是_____________;
(2)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______ ; (友情提示: 圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______, 連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng);
(4)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給____“隊(duì) 員”(填物質(zhì)名稱)。
【答案】二氧化碳 除鐵銹(填制取化肥、農(nóng)藥,與堿反應(yīng)等也可) 置換反應(yīng) 氫氧化鈣
【解析】
可以選擇特殊位置,例如已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,說(shuō)明D是二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng),氫氧化鈣能和稀硫酸、氯化銅反應(yīng),稀硫酸能和鐵反應(yīng),鐵能和氯化銅反應(yīng)。
由分析可知,D是二氧化碳,C是氫氧化鈣,B是稀硫酸,A是鐵,則:
(1)則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是二氧化碳;
(2)稀硫酸的用途有:除銹,制取化肥、農(nóng)藥,與堿反應(yīng)等;
(3)連線④代表的物質(zhì)是氫氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,連線①代表的物質(zhì)是氯化銅和鐵,反應(yīng)能生成銅和氯化亞鐵,屬于置換反應(yīng);
(4)傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給 A 位置“隊(duì)員”外,氯化銅能與鐵、氫氧化鈣反應(yīng),故還能直接傳球給“隊(duì)員”是氫氧化鈣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法
(1)若選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,正確接口順序?yàn)?/span>_____(填字母序號(hào)),并寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________
(2)裝置A用來(lái)制取氣體時(shí)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理是_______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。
(1)在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe2(SO4)3+Fe═3FeSO4這兩個(gè)反應(yīng)外,還會(huì)發(fā)生另外一個(gè)反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____,反應(yīng)器要加強(qiáng)通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,其原因是:_____。
(2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2和SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了系列探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
編號(hào) | 空氣通入量/Ls﹣1 | 溫度/℃ | SO2產(chǎn)率% | SO3產(chǎn)率/% |
a | 0.02 | 850 | 45.4 | 54.6 |
b | 0.06 | 850 | 30.5 | 69.5 |
c | 0.10 | 810 | 11.1 | 88.9 |
d | 0.10 | 850 | 11.1 | 88.9 |
e | 0.10 | 890 | 11.2 | 88.8 |
①本實(shí)驗(yàn)主要研究了哪些因素對(duì)SO3產(chǎn)率的影響_____。
②根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過(guò)程中采用實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))的提取條件最合理。
③分析上表數(shù)據(jù),空氣的通入量對(duì)SO3的產(chǎn)率的影響規(guī)律是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.氫氧化鈉不需要密封保存
B.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為: 。則X的化學(xué)式為O2
C.4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說(shuō)明分子的體積變小
D.將化肥氯化銨加入熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)?jiān)谙聢D第1個(gè)方框中畫出相應(yīng)的微粒模型,完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中表示氧原子,Ο表示碳原子)。
_______
(2)將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:
上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中,燒杯中溶液的pH_______(選填“>”“<”或“=”)7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學(xué)” ,化學(xué)就在我們身邊,以下是廚房中一些實(shí)物圖。
(1)牛肉是一種優(yōu)質(zhì)食品,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還含有大量的鋅、鐵_________(填“原子”或“元素”或“分子”),能提高機(jī)體的免疫能力。
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。氯化鈉屬于哪一類化合物____(填字母)
A 酸 B 堿 C 鹽 D 氧化物
食用碘鹽是為了預(yù)防______(填字母)疾病。
a 貧血 b 甲狀腺腫大 c 夜盲癥
(3)為保障“舌尖上的安全” ,下列做法合理的是______(填字母)。
a 霉變大米蒸煮后食用
b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
c 適當(dāng)使用食品添加劑
d 用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
(4)凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是________。
(5)刷洗餐具時(shí),洗潔精能輕松除去油污,這是利用了洗潔精的_________作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法和對(duì)應(yīng)方程式均正確的是()
A.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO
B.用純堿和石灰乳制取少量的燒堿
C.用鹽酸除去Na2SO4中少量的Na2CO3
D.用鐵粉除去FeSO4中的CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。
有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 稀鹽酸的質(zhì)量 | 雞蛋殼的質(zhì)量 | 剩余物的質(zhì)量 |
100g | 12g | 108.7g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba (NO3) 2四種物質(zhì)中的兩種或多種,按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH____7 (填“大于“小于”等于”之一)。.
(2)寫出1個(gè)步驟④中生成沉淀G的化學(xué)方程式:__。
(3)無(wú)色溶液F中,肯定存在的物質(zhì)是____。(寫化學(xué)式)
(4)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是__(寫化學(xué)式),上述物質(zhì)肯定存在的理由是_。
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