15．過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒，以貝殼為原料制備CaO2的流程如下：

（1）氣體X是CO2，其名稱是二氧化碳；將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾．
（2）CaO2的相對(duì)分子質(zhì)量為72，過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）中H、O元素的質(zhì)量比為1：10．
（3）反應(yīng)Y需控制溫度在0～5℃，可將反應(yīng)容器放在冰水混合物中，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是CaO2•8H2O，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O．獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．

分析 （1）根據(jù)高溫煅燒碳酸鈣的產(chǎn)物以及分離混合物的方法來分析；
（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)需要的溫度以及反應(yīng)的過程來分析．

解答 解：（1）碳酸鈣在高溫煅燒的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，分離固體與液體采用過濾的方法．故填：二氧化碳；過濾；
（2）CaO2的相對(duì)分子質(zhì)量為40+16×2=72；過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）中H、O元素的質(zhì)量比為（1×16）：（16×10）=1：10；故填：72；1：10；
（3）控制溫度在0～5℃，可以在冰水混合物中進(jìn)行；該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鈣、水和過氧化氫，生成物是CaO2•8H2O，因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣微溶于水；故填：冰水混合物；CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O；CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．

點(diǎn)評(píng) 本題注意考查化學(xué)方程式的書寫常見物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行，書寫方程式要注意配平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2016年3月1日，合肥地鐵1號(hào)線首列車正式上線調(diào)試，1號(hào)線預(yù)計(jì)2016年12月31日正式開通．
（1）1號(hào)線首列車中屬于金屬材料的是：鋁合金外殼．
（2）地鐵軌道所用材料錳鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），錳鋼能加工成鐵軌說明金屬具有延展性．
（3）錳鋼不僅韌性好，還具有較強(qiáng)的抗腐蝕性．鐵在氧氣和H2O（填化學(xué)式）作用下容易生銹，用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．小剛對(duì)藥品的保存方法進(jìn)行整理后，得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．濃鹽酸需要密封保存是由于它具有吸水性
B．氫氧化鈉固體需要密封保存是由于它能潮解且與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)
C．白磷保存在冷水中是隔絕氧氣，防止自燃
D．生石灰需要密封保存是由于它與空氣中的水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．維生素C[C6H8O6]主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素 C 有防癌作用．
（1）每個(gè)維生素C分子是由20個(gè)原子構(gòu)成；
（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為9：1：12
（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9% （計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）
（4）在8.8 g維生素C中含有0.4g氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“見著知微，見微知著”是化學(xué)特有的思維方法．
（1）從宏觀知微觀
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子間有間隔．
②在 一定條件下石墨可以變成金剛石，其微觀實(shí)質(zhì)是碳原子的排列方式發(fā)生了變化．
（2）從微觀知宏觀

①甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙、三種物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH．
②請(qǐng)你再寫出一組反應(yīng)物，其反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)與上述都不同H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用，下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
C．秸稈回收利用，不露天焚燒
D．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，Y無明顯變化，X表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．X＞Cu＞YB．Cu＞X＞YC．Y＞Cu＞XD．X＞Y＞Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制一瓶純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選擇的收集裝置是D或F（填字母代號(hào)）；如果選用圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制備氧氣．實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：
一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可以控制液體流量來控制反應(yīng)速率
一是將過氧化氫溶液加水稀釋．溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟．如果把50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為150克；在整個(gè)過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①⑤⑥（填數(shù)字序號(hào)）
?①量筒?②鑰匙?③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C是三種常見的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO，B物質(zhì)的俗稱是石灰石．
（2）B的澄清溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（3）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是干燥劑．
（4）寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．

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