某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．

【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉．

【提出假設(shè)】黑色粉末是 ，無(wú)色溶液是 ．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液，用 法收集一試管氣體；檢驗(yàn)該氣體 ．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】此氣體是 ，原假設(shè)成立．

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下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體藥品 C．給液體藥品加熱 D．讀液體體積

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用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％的酒精溶液A和10％的酒精溶液B配制成20％的酒精溶液，所用A、B溶液的質(zhì)量比為

A． 1：2 B． 2：3 C． 3：4 D． 1：3

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碳單質(zhì)多種多樣，但化學(xué)性質(zhì)相似，常溫下具有 性；寒冬，人們常常燒炭取暖，這是利用了碳單質(zhì)的 性；專家提醒，這種傳統(tǒng)的取暖方式潛藏著巨大的危險(xiǎn)，需要打開(kāi)門(mén)窗，保持通風(fēng)，因?yàn)檫^(guò)程中產(chǎn)生的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，具有 性。

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下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是

A．蠟燭在氧氣中燃燒 B．電解水

C．氫氣在氧氣中燃燒 D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣

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實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是_________ ，現(xiàn)在有下列實(shí)驗(yàn)儀器：①大試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④集氣瓶 ⑤長(zhǎng)頸漏斗 ⑥帶導(dǎo)管的雙孔塞 ⑦導(dǎo)氣管 ⑧玻璃片 ⑨鐵架臺(tái) ⑩水槽等儀器，在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，應(yīng)選用的儀器有（填序號(hào)）__________________�；瘜W(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________________

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

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下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是

D．

A．電解水生成兩種氣體的體積

B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．用等質(zhì)量過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

D．將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

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（2015秋•哈爾濱校級(jí)月考）圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：其中表示氮原子，表示氫原子．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出在高溫高壓、催化劑條件下A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）由此圖可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 ．

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