(2012?蜀山區(qū)三模)2011國際化學年(IYC2011)的主題是“化學-人類的生活,人類的未來”.請回答下列化學與人類生活相關的問題.
(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是
C
C
(填標號).
A.羊毛衫   B.真絲連衣裙     C.腈綸運動衣     D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)圖及表中信息,回答下列問題:
營養(yǎng)素 每份含量
蛋白質(zhì) 29.6g
油脂 23.5g
糖類 104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要提供能量的是
糖類
糖類
,構成細胞的基礎物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的
延展性
延展性

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,該反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.房屋裝修后,為了吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,請選擇一種家用吸收物質(zhì)
活性炭
活性炭

(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.汽車所用的燃料是汽油或壓縮天然氣.請說出使用天然氣優(yōu)于使用汽油的一種原因
熱值高、污染小
熱值高、污染小

分析:(1)可根據(jù)合成材料的類別及材料的分類依據(jù),結合選項中各物質(zhì)的組成進行分析解答;
(2)根據(jù)題意可知能提供能量的有糖類、蛋白質(zhì)、油脂;根據(jù)生石灰和水反應放出大量的熱進行解答;
(3)根據(jù)活性炭的吸附性進行解答;
(4)天然氣代替汽油作為汽車燃料的優(yōu)點很多,如 燃燒充分,熱值高、污染小等.
解答:解:(1)A、羊毛屬于天然材料,B、真絲屬于天然材料,C、腈綸屬于合成材料,D、棉屬于天然材料,故填:C;
(2)①米飯的主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類,蛋白質(zhì)是構成細胞的基礎物質(zhì),故填:糖類;蛋白質(zhì);
②鋁能被壓成薄片說明鋁具有延展性,故填:延展性;
③氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)活性炭具有吸附性,可以吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體;故填:活性炭;
(4)天然氣代替汽油作為汽車燃料的優(yōu)點很多,如燃燒充分,熱值高、污染小等,回答一個即可.故填:熱值高、污染。
點評:本題考查了化學與健康的知識以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蜀山區(qū)三模)積累與運用是化學學習的基礎,下面是某同學整理的部分化學知識,其中錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蜀山區(qū)三模)甲醛(化學式CH2O)是一種家庭裝修中釋放出的氣體,對人體比較強的毒害.它是一種結構比較簡單的有機物,有關甲醛的說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蜀山區(qū)三模)根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)檢驗裝置B的氣密性的方法是
關閉止水夾,然后往長頸漏斗中加水至漏斗內(nèi)有水,看液面是否下降,若不下降,則氣密性良好.
關閉止水夾,然后往長頸漏斗中加水至漏斗內(nèi)有水,看液面是否下降,若不下降,則氣密性良好.

(2)從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物質(zhì)中提取二氧化錳的過程是
溶解
溶解
、過濾、洗滌、干燥.若用圖2裝置收集O2,氣體應從
進入(填接口序號).
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是
BC
BC
(填寫裝置代號).組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口
潤濕
潤濕
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?蜀山區(qū)三模)請你參與某學習小組研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務:
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物質(zhì) Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
,可能含有Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

【設計方案】
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,靜置.取上層清夜滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明水垢中無
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學式).
(2)乙同學設計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.
其主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐漸加入足量稀鹽酸.若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復②和③的操作,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的關系如圖2曲線表示:
【評價】(1)A瓶中的NaOH溶液起到
除去空氣中的CO2
除去空氣中的CO2
作用.若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”),D瓶中發(fā)生反應的化學方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;
若正確回答第(2)(3)小題將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分.
(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量演算反應時,若兩種金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析圖線可知“水垢中一定含有
MgCO3
MgCO3
(填化學式),理由是
實際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g
實際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g

(3)裝置圖1中”?”所指處有三根導管同時穿過橡膠塞,已知:導管的直徑為8mm,橡膠塞細段直徑為3cm.從堅固和美觀的角度考慮,請你在圖3中標出應在哪三點打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).
以上實驗不能檢測出水垢中含有Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蜀山區(qū)三模)過氧化氫溶液常用來清洗創(chuàng)口和局部抗菌,也是實驗室制取氧氣的常見材料.小明為了弄清過氧化氫質(zhì)量分數(shù)為多大時適合實驗室制取氧氣,取實驗配制好的51.0g過氧化氫溶液放入錐形瓶中,然后加入2.0g二氧化錳,完全反應后,稱得錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為51.08g.請回答下列問題:
(1)生成的氧氣為
1.92
1.92
g.
(2)過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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