【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì)①小蘇打②氫氧化鈣③葡萄糖④維生素A請用序號填空。

(1)可改良酸性土壤的是_____;

(2)可直接進(jìn)入血液,補(bǔ)充能量的是_____;

(3)可治療胃酸過多癥的是_____;

(4)夜盲癥患者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)充_____進(jìn)行治療。

【答案】

【解析】

1)可改良酸性土壤的是氫氧化鈣,因其能與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng);
2)可直接進(jìn)入血液,補(bǔ)充能量的是葡萄糖,其被氧化時能放出熱量;
3)可治療胃酸過多癥的是小蘇打,因其能與鹽酸反應(yīng);
4)夜盲癥患者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)充 維生素A進(jìn)行治療。
答案為:(1)②;(2)③;(3)①;(4)④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是(  )

①水由氫、氧兩種元素組成

②電解1g的水可以得到2g的氫氣和1g的氧氣

③水中有氫氣和氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子,而原子不能再分.

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1.廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是(  )

A. 煤氣:我燃燒了B. 玻璃杯:我被摔碎了

C. 菜刀:我生銹了D. 食物:我腐爛了

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【題目】下列食物主要提供蛋白質(zhì)的是

A. 菜油B. 牛奶C. 大米D. 蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

B. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

C. 可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是


物質(zhì)

區(qū)別的方法或試劑

A

氧氣與氮氣

帶火星的木條

B

硬水與軟水

加肥皂水

C

鐵片與銅片

觀察顏色

D

二氧化碳與氮氣

點燃的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于化學(xué)研究對象的是(  

A. 開發(fā)氫能源B. 編寫電腦程序

C. 合成新材料D. 用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,收集裝置可以選用(答一條) , 能用此收集方法的原因是;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 二氧化錳是該反應(yīng)的。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 二氧化錳是該反應(yīng)的。
(4)如用G裝置收集氧氣,只有當(dāng)開始收集,氣體才純。

(5)為了測量生成氧氣的體積可用如圖裝置,氧氣從端進(jìn)入(填序號c或d)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加的是(  )

A. 燒堿B. 濃鹽酸C. 粗鹽D. 濃硫酸

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