【題目】下列敘述正確的是( 。

A. 溫度升高時,物質(zhì)的溶解度增大

B. 凡是均一、透明的液體就是溶液

C. 濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液也不一定是不飽和溶液

D. 20℃時36g氯化鈉溶于100g水中,恰好達(dá)到飽和,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%

【答案】C

【解析】

A、有的物質(zhì)溫度升高時,物質(zhì)的溶解度增大,有的物質(zhì)溫度升高時,物質(zhì)的溶解度減小,故A錯;

B、凡是均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,溶液必須是混合物,故B錯;

C、溶液的濃和稀與溶液是否飽和沒有關(guān)系,濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液也不一定是不飽和溶液,故C正確;

D、36g氯化鈉溶于100g水中,恰好達(dá)到飽和,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%26.5%,故D錯。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法。其模擬流程如下:

1)貝殼屬于______(純凈物混合物”),反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 ______。

2)操作a的名稱是______。

3)生成的氯化銨(NH4Cl)中氮元素的化合價為______ 。

4)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬?/span>_______變化(填物理化學(xué))。

5)貝殼煅燒生成的二氧化碳與甲烷CH4在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,拒絕毒品,尤其青少年更應(yīng)該對毒品說不,如吸食冰毒,易成毒副作用強(qiáng),會嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列關(guān)于甲基苯丙胺的說法錯誤的是

A. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

B. 甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149

C. 74.5g甲基苯丙胺中含有氮元素14g

D. 甲基苯丙胺的一個分子中含26個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質(zhì)實驗結(jié)束后,沒有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望。

(提出問題)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________________(用化學(xué)方程式表示)

(提出猜想)

猜想一:沒有變質(zhì);

猜想二:部分變質(zhì);

猜想三:全部變質(zhì)。

(實驗探究)小剛和小敏設(shè)計了如下實驗方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯誤的,理由是___________________________________。

于是小敏進(jìn)行了如下實驗:

1)上述實驗操作④的名稱_______________,其中玻璃棒的作用________________。

2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是___________________________________。

3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是________。

A 方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確

B 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確

C 方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確

D 方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確

(交流反思)

1)下列物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是____________(填序號)。

BaCl2溶液 Ca(NO3)2溶液 Ca(OH) 2溶液 Ba(OH)2 溶液

2)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。

3)小紅對上述固體中Na2CO3的含量產(chǎn)生興趣,配置了100g溶液進(jìn)行實驗,測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取樣,向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

請回答下列問題:

①反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為________g;

②該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)和生活有密切的聯(lián)系,鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋爐內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費(fèi)燃料,而且會引起管道變形成損壞,嚴(yán)重時還可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸鈣等物質(zhì)。某科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗方案,通到學(xué)收卡司題,請你通過思考幫助該小組完成下列問題:

1)生活中將硬水軟化,可采用的方法是_____________。

2)你認(rèn)為下列可以除去水垢的物質(zhì)是_______________

A 食鹽B 食醋C 純堿D 小蘇打

3)根據(jù)上圖實驗流程將探究實驗過程中產(chǎn)生的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明CO2NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請從NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞試液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實驗,簡述操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:________________。

4)取步驟II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鋇溶液,使其充分反應(yīng)。加入氯化鋇溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

①加氯化鋇溶液至A點時,溶液里含有的溶質(zhì)為_____________(寫化學(xué)式)。

②當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氯化鋇溶液180g (即B點)時,試通過計算,求此時所得沉淀的質(zhì)量__________(計算結(jié)果精確至0.01g)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗過程中的部分操作,其中正確的是

A. 干燥氨氣B. 檢驗二氧化碳

C. 稀釋濃硫酸D. 測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在地球上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。

⑴寫出以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式(生成物中還有水)_____,其中尿素屬于_____ (鉀肥、氮肥、磷肥或復(fù)合肥料),該反應(yīng)可以解決的主要環(huán)境問題是_____。

⑵若按上述方法生產(chǎn)120萬噸尿素,最多可固定二氧化碳多少萬噸?_____(寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)E、FI為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,C_____。

2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。

3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是_____(寫一條)。

4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物BM,其中M的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

(1)主產(chǎn)品 Na2CO3的俗名為_______ ,副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上?捎米________

(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質(zhì),用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請分析實驗操作流程,回答下列問題:

研磨的目的是_________________________ 。

濾液中溶質(zhì)的成分是 ________________(填化學(xué)式)。

操作主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中檢驗沉淀是否洗滌干凈所用的試劑為 _______________溶液(填化學(xué)式)。

④計算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到 0.1%)___________。

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