某同學利用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷，燒杯內(nèi)的物質(zhì)是水．

    （1）實驗結(jié)束后，打開彈簧夾能觀察到什么現(xiàn)象?

    （2）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分數(shù)低于20％，試說明出現(xiàn)這種情況的原因（寫出二種即可）．

 

答案：
解析：

答案：（1）燒杯中的水進入集氣瓶，水的體積約占集氣瓶體積的1／5

    （2）紅磷量不足（或集氣瓶內(nèi)氧氣未耗盡）

    集氣瓶口橡皮塞未塞緊（或裝置漏氣）

    集氣瓶未冷卻至室溫就打開彈簧夾

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

通過初中一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：
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（1）B裝置中儀器的名稱：甲
 
，乙
 
：
（2）在B裝置導(dǎo)管處裝上橡膠管，并用止水夾夾上后，從甲向乙中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；
（3）如果實驗室用A、E組合來制取并收集氧氣，A裝置的試管口應(yīng)添加
 
；寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 
：實驗結(jié)束時應(yīng)
 
．
（4）已知氨氣密度小于空氣，極易于水，具有強烈的刺激性氣味，是空氣的污染物之一．
某校化學研究性學習小組的同學在查閱資料時得知氨氣也有還原性．運用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否象CO那樣還原CuO呢？于是他們設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題．請你參與該小組的活動并完成下列研究：
（一）制取氨氣
①實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取氨氣，寫出反應(yīng)的化學方程式
 
．
②制取并收集氨氣應(yīng)選用上圖中
 
組合（填序號）．
（二）性質(zhì)探究
該小組成員用注射器抽取實驗（一）中生成的未經(jīng)干燥的氨氣，按下圖裝置進行實驗，探究氨氣還原性并驗證其產(chǎn)物．（夾持裝置未畫出）
精英家教網(wǎng)
③有同學發(fā)現(xiàn)該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷，為確保實驗結(jié)果果的準確性，他認為還應(yīng)該在A、B之間增加一個干燥裝置．于是他選擇了下圖中的
 
（填“甲”或“乙”）．（堿石灰是NaOH和CaO固體混合物）
精英家教網(wǎng)
④利用改進后的裝置進行實驗，觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍，同時生成一種無污染的氣體單質(zhì)．請寫出NH3與Cu0反應(yīng)的化學方程式
 

（三）問題討論
⑤有同學認為：NH3與Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)也可能是Cu20．已知氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)時，能生成CuS04和Cu和水．寫出氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式
 
請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu20．
 

⑥在解決了上述問題后，又有同學提出：Cu20與Cu0的熱穩(wěn)定性哪個更強？于是又他們進行了如下實驗：取9.8g Cu（OH）2固體，加熱到80℃C一100℃時，得到黑色固體粉末，繼續(xù)加熱到l000℃以上，黑色粉末全部變成紅色粉末A．冷卻后稱量，A的質(zhì)量為7.2g．據(jù)此可推得A的化學式為
 
．根據(jù)該實驗，同學們得出的結(jié)論為：
 
在高溫下更穩(wěn)定．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江西省景德鎮(zhèn)市九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學小組同學利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

點燃酒精燈加熱

無現(xiàn)象

可燃物燃燒需要????????

②

蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫

 

 

③

打開K，向球形管中通入氧氣

無現(xiàn)象

可燃物燃燒需要??????????

④

 

 

可燃物燃燒需要同時具備上述兩個條件才能發(fā)生

 

實驗時要先檢查裝置氣密性，填裝藥品，并設(shè)法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

（1）裝置C在步驟②中的作用是?????????????????????? ???????? ；

（2）用化學原理解釋下列詞語：釜底抽薪???????????????????????? ；鉆木取火????????????????????????? 。

 

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科目：初中化學 來源：中考真題 題型：實驗題

下列化學反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳氣體：
①C+ O2CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;
③2CO + O22CO2 ;④CO +CuO==Cu +2CO2。
(1)以上化學反應(yīng)中，最適用于實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)是____。
(2)根據(jù)你所選擇的化學反應(yīng)，如下圖所示裝置中可以制取 二氧化碳氣體的裝置是_________；利用該裝置還可以制 取的一種氣體是_______，反應(yīng)的化學方程式為___________ 。
(3)實驗室制取氣體的主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥 品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。其正確的操作順序是___________ 。
(4)寫出以上裝置中標出的儀器名稱：a____， b____。
(5)某同學用A裝置制取氧氣，若將7.9g的KMnO4加熱分解，能得到標準狀況下的氧氣多少升？_________(標準狀況下氧 氣的密度約為1.43g/L)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組同學利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。

 


   

          

（1）實驗時要先檢查裝置氣密性，填裝藥品，并設(shè)法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

步驟

操作

現(xiàn)象

①

點燃酒精燈加熱

無現(xiàn)象

②

蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫

③

                 

無現(xiàn)象

④

點燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣

                  

        通過該實驗可得到的結(jié)論是         。

   （2）裝置C在步驟②中的作用是         。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組同學利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。

  

          

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

點燃酒精燈加熱

無現(xiàn)象

可燃物燃燒需要        

②

蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫

③

打開K，向球形管中通入氧氣

無現(xiàn)象

可燃物燃燒需要          

④

                      

                    

可燃物燃燒需要同時具備上述兩個條件才能發(fā)生

實驗時要先檢查裝置氣密性，填裝藥品，并設(shè)法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

   （1）裝置C在步驟②中的作用是                                 

   （2）用化學原理解釋下列詞語：釜底抽薪                         

                                     鉆木取火                         

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