2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題.節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

B.將活性炭放入硬水中可使其軟化

C.工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放

D.過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說(shuō)法正確的是

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化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填序號(hào))

A.塑料

B.食鹽

C.牛奶

D.硝酸銨

E.氯化鉀

(1)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 ;

(2)農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的氮肥是 ;

(3)屬于有機(jī)合成材料的是 .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅酒泉卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

2015年4月6日,漳州PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱議。PX是1,4﹣二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱(chēng).請(qǐng)計(jì)算:

(1)PX的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅酒泉卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜藥品或方法

A

CaCl2溶液

鹽酸

過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾

B

CaO

CaCO3

適量稀鹽酸

C

N2

O2

灼熱的鋼網(wǎng)

D

CO

CO2

足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì).某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸,得到296.2g溶液.試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖一所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透過(guò)淡化膜,而其他各種離子不能透過(guò)。

請(qǐng)回答:

(1)采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的 操作相似。

(2)對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結(jié)晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.空氣本來(lái)是純凈物,但被污染后變成了混合物

B.礦泉水不是一種純凈物

C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物

D.澄清的石灰水是一種純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省文慧學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論

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