蒸餾水中滴入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是________,再通入二氧化碳,現(xiàn)象是________,說明________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.然后,加熱,觀察到的現(xiàn)象是________,說明碳酸不穩(wěn)定,反應(yīng)文字表達(dá)式為________.

石蕊不變色    石蕊變紅    二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸    水+二氧化碳→碳酸    紅色變成紫色    碳酸水+二氧化碳
分析:可以根據(jù)石蕊試液和酸堿性物質(zhì)相互作用變色的情況進(jìn)行分析和判斷.石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色.
解答:水呈中性,不能使石蕊變色.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊變紅.碳酸不穩(wěn)定,受熱容易分解成水和二氧化碳.酸性消失,石蕊恢復(fù)原來的顏色,故填:石蕊不變色;石蕊變紅;二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,水+二氧化碳→碳酸;紅色變成紫色;碳酸水+二氧化碳;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了紫色石蕊試液和酸堿性物質(zhì)相互作用變色的情況以及物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式等內(nèi)容,可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蒸餾水中滴入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是
 
,再通入二氧化碳,現(xiàn)象是
 
,說明
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.然后,加熱,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明碳酸不穩(wěn)定,反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?賀州)學(xué)校某學(xué)習(xí)小組選探究“鹽酸溶液使紫色石蕊試液與什么粒子有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案,其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:蘭州一模 題型:多選題

學(xué)校某學(xué)習(xí)小組選探究“鹽酸溶液使紫色石蕊試液與什么粒子有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案,其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.在NaCl溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色
B.在蒸餾水中滴入紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色
C.在稀鹽酸溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色
D.在Na2SO4溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

蒸餾水中滴入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是    ,再通入二氧化碳,現(xiàn)象是    ,說明    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為    .然后,加熱,觀察到的現(xiàn)象是    ,說明碳酸不穩(wěn)定,反應(yīng)文字表達(dá)式為   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《2.3 奇妙的二氧化碳》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:填空題

蒸餾水中滴入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是    ,再通入二氧化碳,現(xiàn)象是    ,說明    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為    .然后,加熱,觀察到的現(xiàn)象是    ,說明碳酸不穩(wěn)定,反應(yīng)文字表達(dá)式為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案