學(xué)習(xí)化學(xué)有很多重要方法.
(1)下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的歸納總結(jié):物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系,其中酸和鹽屬于______關(guān)系.

(2)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自己的理解與建構(gòu),并能結(jié)合具體示例進(jìn)行說明是一種很好的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題.
理解與建構(gòu)判斷與解釋
例1合成材料地應(yīng)用與發(fā)展,既方便了人類的生活,也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題.正確
例2所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子.不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子
練1把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,則瓶中氣體一定是CO2______
練2一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中可能含有一種元素.______
練3在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物,其組成中只含有C、H兩種元素.______

解:(1)酸、堿、鹽、氧化物都屬于化合物,它們之間屬于并列關(guān)系.
故填:并列關(guān)系.
(2)判斷如表中所示.
理解與建構(gòu)判斷與解釋
練1把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,則瓶中氣體一定是CO2不正確,如N2也會(huì)使燃著的木條熄滅
練2一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素.正確,如氧氣和臭氧混合物只含氧元素
練3在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物,其組成中只含有C、H兩種元素.不正確,還可能有氧,如乙醇燃燒生成CO2和H2O

分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的概念可以判斷物質(zhì)之間的關(guān)系;
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)各種說法進(jìn)行分析、判斷,從而可以判斷出各種說法是否正確.
點(diǎn)評(píng):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)方面的判斷,也是?嫉膬(nèi)容的之一,解答的關(guān)鍵是要熟練掌握教材內(nèi)容,并且能夠靈活運(yùn)用.
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9、在化學(xué)學(xué)習(xí)中,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì),即由感性上升到理性的過程,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.如鹽酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,實(shí)質(zhì)是因?yàn)椴煌乃嵩谒芤褐卸己?
H+
,從而讓我們理解了酸有很多相似的化學(xué)性質(zhì).例如:酸能與多中活潑金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣.請(qǐng)?jiān)賹懗鏊岬男再|(zhì)①
酸和堿發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水
,
酸能與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水

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對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2      2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2        3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(1)通過比較我們發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)反應(yīng)有很多相似之處,其中你認(rèn)為是:
 
,②
 
,③
 
,,④
 

(2)請(qǐng)你寫出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式:
 

(3)把堿式碳酸銅加熱發(fā)生如下反應(yīng):Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑我們發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)和上述三個(gè)反應(yīng)也有相似之處,請(qǐng)你指出其相似之處是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?克拉瑪依二模)學(xué)習(xí)化學(xué)有很多重要方法.
(1)下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的歸納總結(jié):物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系,其中酸和鹽屬于
并列關(guān)系
并列關(guān)系
關(guān)系.

(2)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自己的理解與建構(gòu),并能結(jié)合具體示例進(jìn)行說明是一種很好的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題.
理解與建構(gòu) 判斷與解釋
例1 合成材料地應(yīng)用與發(fā)展,既方便了人類的生活,也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題. 正確
例2 所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子. 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子
練1 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,則瓶中氣體一定是CO2
不正確,如N2也會(huì)使燃著的木條熄滅
不正確,如N2也會(huì)使燃著的木條熄滅
練2 一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中可能含有一種元素.
正確,如氧氣和臭氧混合物只含氧元素
正確,如氧氣和臭氧混合物只含氧元素
練3 在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物,其組成中只含有C、H兩種元素.
不正確,還可能有氧,如乙醇燃燒生成CO2和H2O
不正確,還可能有氧,如乙醇燃燒生成CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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例1 合成材料地應(yīng)用與發(fā)展,既方便了人類的生活,也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題. 正確
例2 所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子. 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子
練1 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,則瓶中氣體一定是CO2 ______
練2 一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中可能含有一種元素. ______
練3 在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物,其組成中只含有C、H兩種元素. ______

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