18.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)過(guò)濾要用玻璃棒引流液體分析.
B、根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)分析.
C、根據(jù)加入藥品的注意事項(xiàng)分析.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的要領(lǐng)分析.

解答 解:A、過(guò)濾要用玻璃棒引流液體,該操作不正確.
B、加熱液體時(shí),試管口不能朝向人,故操作不正確.
C、向試管內(nèi)加入固體和液體時(shí),要先加入固體再加入液體,故操作不正確.
D、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,故該操作正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在符號(hào)①Fe2+②2NH3③NO2④2Na+中,“2”的意義各不相同.其中表示分子個(gè)數(shù)的是②
(填序號(hào),下同),表示一個(gè)分子中所含的原子數(shù)目的是③,表示離子數(shù)目的是④,表示離子所帶電荷數(shù)的是①.請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)帶有數(shù)字“2”但含有不同含義的化學(xué)符號(hào)2H2O(填化學(xué)符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.小林設(shè)計(jì)了如圖1的提純方案.

(1)若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去氯化鈣,a、b從Na2SO4、NaOH、Na2CO3中選擇.試回答:
①試劑a的化學(xué)式是NaOH,b的化學(xué)式是Na2CO3
②指出操作c的名稱蒸發(fā).
③操作過(guò)程中加適量稀鹽酸時(shí),可能發(fā)生的化學(xué)方程式(寫(xiě)其中之一即可)是NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)用圖2中的裝置進(jìn)行過(guò)濾時(shí),向過(guò)濾器內(nèi)傾注液體的正確方法是C
A.傾注時(shí),玻璃棒插入過(guò)濾器中心
B.傾注時(shí),玻璃棒下端靠住過(guò)濾器內(nèi)任意位置
C.傾注時(shí),玻璃棒下端靠住過(guò)濾器內(nèi)三層濾紙一邊
(3)若一次過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的操作是再過(guò)濾,至濾液變澄清,過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(4)若所取粗鹽樣品中實(shí)際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則m和n的關(guān)系是m<n(填“>”“<”或者“=”).原因是除雜過(guò)程中有新生成的NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是( 。
A.一定有碳酸鈉B.可能有氫氧化鈉C.一定有碳酸鈣D.可能有氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用托盤天平稱量固體藥品時(shí),左盤上砝碼為3g,游碼為0.2g,藥品的質(zhì)量一定是2.8克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.金屬在日常生活中隨處可見(jiàn),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見(jiàn)金屬.如圖1的生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是②(填序號(hào)).

(2)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.寶劍淬火過(guò)程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
(3)將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
如圖2所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是B.(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))
A.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C   B.放出H2的質(zhì)量是A>B>C
C.相對(duì)原子質(zhì)量是A>B>C     D.反應(yīng)速率最大的是A
(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法與此結(jié)果相符的是BD(填序號(hào)).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)將含有蔗糖晶體的溶液A.從冰箱里取出放置一段時(shí)間后,晶體慢慢消失,形成溶液B.對(duì)于溶液A和B,一定處于飽和狀態(tài)的是的是A.其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B.
(2)某養(yǎng)殖戶需配制300O g2%氫氧化鈉溶液用以禽舍用具殺菌消毒,配制時(shí)需氫氧化鈉固體60  g,水2940mL(水的密度取1g/cm3).
(3)醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.如圖是某葡萄糖注射液瓶子標(biāo)簽的部分文字,根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
①葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,從它的化學(xué)式你能獲取什么信息(任寫(xiě)一條):葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
②若注射液的密度近似為lg/mL,注射液的溶質(zhì)是25gg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),集氣瓶底需預(yù)先鋪上一薄層細(xì)沙或少量水的是(  )
①木炭  ②硫磺  ③鐵絲.
A.①②B.C.②③D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,有如下操作步驟:①加熱  ②連接裝置,并檢查裝置的氣密性  ③裝藥品  ④用排水法收集氧氣  ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈  ⑦將試管固定到鐵架臺(tái)上,正確的操作順序是( 。
A.②③⑦①④⑥⑤B.②③⑦①④⑤⑥C.③②⑦①④⑤⑥D.②⑦③①④⑤⑥

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