7.硫化氫氣體(H2S)是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,可形成一種酸溶液(氫硫酸).實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(固體)跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體能溶于水,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色
③實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時,應(yīng)選用的裝置固液常溫型,向上排空氣法.

分析 ①根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念分析;
②根據(jù)硫化氫的水溶液顯酸性,可使石蕊變紅分析;
③發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性

解答 解:①不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),是物理性質(zhì).物質(zhì)的氣味屬于物理性質(zhì),因此硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理性質(zhì),故②硫化氫氣體能溶于水,形成一種酸溶液,因此硫化氫的水溶液能使石蕊試液變紅色;
③實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體;硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水,因此收集裝置應(yīng)選用向上排空氣法;
故答案為:①物理;②紅、③固液常溫型,向上排空氣法.

點(diǎn)評 了解發(fā)生和收集裝置的選取方法,并能記住實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體的常用方法,靈活分析解答相關(guān)問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

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9.下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.Fe2O3+3CO$\stackrel{高溫}{→}$2Fe+3CO2B.2NaOH+H2SO4→Na2SO4+2H2O
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15.向16g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中加入148.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量為0.4g,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為( 。
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2.2015年5月4日,北京的王女士因混合使用潔廁靈(鹽酸)和84消毒液(主要成分是次氯酸鈉,化學(xué)式是NaClO)清潔馬桶,中毒死亡,其原因是2HCl+NaClO═NaCl+Cl2↑+H2O,產(chǎn)生的氯氣有毒.
(1)上述反應(yīng)中,氯元素化合價最高的物質(zhì)是B(填字母).
A.HCl   B.NaClO   C.NaCl   D.Cl2
(2)符號“Cl2”的意義是1個氯氣分子(答出一條即可).
(3)經(jīng)常用鹽酸除去鐵銹,向鐵銹涂上鹽酸后觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,溶液變成黃色,其反應(yīng)化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,那么,溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為35;溴原子易得到電子(填“得到”或“失去”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,錯誤的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是初中化學(xué)的一些實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.

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(2)B實(shí)驗(yàn),將干冷燒杯罩在火焰上,驗(yàn)證甲烷燃燒生成水;
(3)C實(shí)驗(yàn)表明同種物質(zhì)在不同溶劑中的同種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同
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16.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述正確的是( 。
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17.某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如下:

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(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2+2KOH=2KCl+Mg(OH)2↓.
(4)加入過量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鉀和碳酸鉀.

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