飲用水用CI2消毒會(huì)促使一些致癌物質(zhì)生成．為消除隱患，現(xiàn)在已經(jīng)采用高效安全的CIO2消毒殺菌．下列對(duì)CIO2的敘述不正確的是（　�。�
A、CIO2中含有氧氣
B、C1O2是一種氧化物
C、C1O2是由氯元素、氧元素組成
D、一個(gè)CIO2分子由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識(shí)別氧化物
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：由化學(xué)式的意義可以得出本題的答案．
解答：解：A、二氧化氯中只含二氧化氯一種成分，不再含有其它成分，即不含氧氣，因此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、ClO2是由氯元素、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、ClO2是由氯元素、氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、一個(gè)ClO2分子由一個(gè)氯原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、氧化物的特征、化合價(jià)的原則等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鐵原子
 
；
（2）4個(gè)硫酸根離子
 
；
（3）3個(gè)水分子
 
；
（4）2個(gè)鋁離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
氮元素四氧化三鐵氧元素3個(gè)銅原子4個(gè)鈉離子
 
 
 
 
 
氯元素鉀元素鋅元素氮元素鎂元素
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中：
（1）操作步驟有
 
、
 
、
 
，在這三步中每次都用到的儀器是 玻璃棒
 
．其中在第二步，它所起的作用是
 
．
（2）在加熱蒸發(fā)濾液時(shí)，若等完全蒸干后再停止加熱會(huì)導(dǎo)致食鹽固體飛濺
 
的后果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A、用食鹽水除水垢
B、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C、用純堿去除餐具上的油污
D、用縫衣針通過(guò)回火制魚鉤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是（　　）
A、用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
B、加入氧化銅除去硫酸銅溶液中含有的少量硫酸（氧化銅難溶于水）
C、用活性炭將硬水軟化
D、用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是（　�。�
A、量筒B、燒杯C、集氣瓶D、試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小李同學(xué)對(duì)常見物質(zhì)分類，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、干冰-氧化物
B、燒堿、熟石灰、純堿-堿
C、鹽酸、硫酸-酸
D、氧氣、氫氣-單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而減小，現(xiàn)有20℃含100g水的澄清Ca（OH）2飽和溶液，若把該溶液用水加熱到60℃（水的蒸發(fā)忽略不計(jì)），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶液變渾濁
B、溶液變?yōu)椴伙柡?/span>
C、溶液仍飽和
D、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案