下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是( 。
A、觀察氣體顏色
B、聞氣體的氣味
C、插入燃著的木條
D、倒入澄清的石灰水
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.
解答:解;A、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色的氣體,故此法不可。还蔄不適合;
B、氧氣、空氣和二氧化碳都是無味的氣體,故此法不可。蔅不適合;
C、燃著的木條伸入瓶內(nèi),燃燒更旺的是氧氣;無明顯變化的 是空氣;燃著的木條熄滅的是二氧化碳.故C適合;
D、分別倒入澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象.故D不適合;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體的性質(zhì)的了解,解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是(  )
A、ZnB、CuC、FeD、Mg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳”生活是我們倡導(dǎo)的生活.是否“低碳”與某氣體的總排放量有關(guān).這種氣體是(  )
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

證明空氣中
O
 
2
體積占
1
5
的實(shí)驗(yàn):把一個(gè)鐘罩放在盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,把鐘罩分成五等份,然后點(diǎn)燃過量的紅磷,等燃燒停止后,降到室溫,可觀察到水面上升到鐘罩容積約
1
5
處,證明空氣中含有
 

(1).以上實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獾男再|(zhì)有
 

(2).測定的氧氣體積含量往往偏低,引起這樣結(jié)果的原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能將CO2中混有少量CO除去的方法是( 。
A、通入水
B、通入氫氧化鈉溶液
C、點(diǎn)燃混合氣體
D、通過灼熱的氧化鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
   
A.檢查裝置氣密性 B.收集氧氣 C.驗(yàn)證不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同 D.監(jiān)控氣體流速
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虿僮髡_的是( 。
A、
加熱液體
B、
滴加液體
C、
探究燃燒條件需要可燃物
D、
將固體藥品裝入試管中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面兩幅圖片分別是西周青銅器和清代鐵器,如圖中的青銅器表面有一些銅綠,清代鐵制煙斗已經(jīng)銹跡斑斑,根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)小聰和小慧認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)殍F比銅活潑,為此,他們分別用稀鹽酸和硫酸銅溶液來判斷銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
方法現(xiàn)象解釋(寫出化學(xué)方程式)結(jié)論
小聰分別取大小、形狀相同的鐵片、銅片于試管中,均加入等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸放鐵片的試管中:
 
;
放銅片的試管中:
 

 

鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
小慧把一根潔凈光亮的鐵絲插入到CuSO4溶液中鐵絲表面析出
紅色固體

 
(2)煙斗生銹的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,為了防止其生銹,可以在煙斗表面
 

(3)青銅器和鐵器都屬于金屬材料,下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是
 

A.金屬材料中也可能含有非金屬元素
B.合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好
C.合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高
D.地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用不同的球代表不同元素的原子,“●”代表氧原子,下列表示氧化物分子的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案