18．如圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)硫的說法正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子
B．硫元素的核電荷數(shù)為16
C．硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
D．硫氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的淡藍(lán)色火焰

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

解答 解：A．硫原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為16；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則硫元素的核電荷數(shù)為16，故選項(xiàng)說法正確．
C．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，單位 是“1”，通常省略，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）A～F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．

請(qǐng)寫出E→F的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請(qǐng)回答下列問題：
①若A瓶中的氣體為一氧化碳，則燃燒后乙（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
②若B瓶中的氣體為氫氣，則燃燒后甲（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
③若C瓶中的氣體燃燒，甲試劑瓶的質(zhì)量增加，乙試劑瓶的質(zhì)量也增加，則C瓶中的氣體的可能是5種組成（填數(shù)字）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．利用如圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是（　�。�
A．分子運(yùn)動(dòng)加快B．分子體積變大C．分子間隔變大D．分子個(gè)數(shù)變多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法或做法中，缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A．用鐵鍋炒菜可預(yù)防缺鐵性貧血
B．碘酒地殺菌能力很強(qiáng)，主要用于皮膚消毒
C．銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用
D．用燃著的木條檢查天然氣是否泄露

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．（1）檢測(cè)酒駕的重鉻酸鉀（化學(xué)式為K2Cr2O7�。┲秀t元素的化合價(jià)為+6價(jià)．
（2）正6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式為SO3，讀作三氧化硫．
（3）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時(shí)溶液pH≤7．
（4）要配制6%的NaCl溶液50g，需要稱量NaCl3g，水47ml（水的密度為1g/cm3）．
（5）將50g98%的濃硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列鑒別物質(zhì)的方法中，不可行的是（　�。�
A．用水鑒別NaNO3和CaCO3固體
B．用酚酞溶液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液
C．用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D．用嗅氣味的方法鑒別白酒和食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B．2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑
C．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用所學(xué)的化學(xué)原理或化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象．
（1）用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污．
（2）可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O）；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因?yàn)槎嘤帑}酸會(huì)與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致鐵鍋受損．．
（3）氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，就生成了氫氧化鉀．請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)：
①分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2；
③復(fù)分解反應(yīng)K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該工程示意如圖：

對(duì)該過程的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．①操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度
B．②、③、④三步操作順序可以顛倒
C．⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)
D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7

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