某課外活動小組的同學在整理化學藥品柜時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損
的無色液體，如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。
（1）根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是 
和 。
（2）為確定該液體的成分，同學們設計了下列實驗方案，請你一起探究。
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| ①取該液體適量于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液。 | 溶液顏色無變化。 | 該液體不是 。 |
| ②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒。 | 。 | 該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。 |
（3）實驗操作②中發(fā)生反應的化學方程式是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應后過濾，濾紙上留下的金屬是
A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請根據(jù)右圖回答
下列問題：
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是__________。(寫化學式)
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應的化學方程式為：________________________________。
(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2。
①MnO2在實驗室制取氧氣中起的是____________作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使
濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，可知該氣體的化學式為______________；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學式為__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用。請你回答下列問題：
（1）在生活中用活性炭除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的 性。
（2）在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療 。
（3）CO2是一種可利用的資源，在工業(yè)上以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水，
該反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關“化學與生活”的說法中，正確的是
A.鋁合金
比鐵制品耐腐蝕是因為鋁的化學性質(zhì)不如鐵活潑
B.用焚燒的方法處理廢棄的塑料制品會造成“白色污染”
C.用汽油洗滌衣服上的油漬是利用汽油的乳化功能
D.二氧化硫等氣體是造成酸雨的主要因素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
1）請用化學用語填空：
①2個汞原子 ； ②2個乙醇分子 ______；③銨根離子 ；
④標出氧化鐵中氧元素的化合價 。
（2）寫出符號“3SO
”中數(shù)字的含義：
“3”表示 ；“2-”表示 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。
（1）如下圖所示，實驗室電解水的裝置。
實驗中反應的化學方程式是 。
（2）右下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。某同學進行了如下實驗，得到相應的溶液①～⑤。
屬于飽和溶液的有 (填序號)，
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是 (填序號)。
將盛有溶液⑤的小燒杯放入盛有水的大燒杯中，向大燒杯
內(nèi)加入足量的NaOH固體，小燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
．氯化鈉