除去下表中各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ANaCl溶液Na2CO3過(guò)量BaCl2溶液過(guò)濾
BKNO3固體NaCl冷卻熱飽和溶液,過(guò)濾
CFeCu稀鹽酸過(guò)濾
DHNO3溶液HCl適量AgNO3溶液蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、Na2CO3能與過(guò)量BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來(lái)、再過(guò)濾的方法;故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、HCl能與適量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,應(yīng)再進(jìn)行過(guò)濾,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.

根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)生成物屬于物質(zhì)分類(lèi)中的
 
,你的判斷依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A、冰雪融化B、紙張燃燒
C、汽油揮發(fā)D、石灰石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,從而降低對(duì)人體的損害.根據(jù)上述原理,對(duì)剛買(mǎi)回來(lái)的蔬菜,你認(rèn)為應(yīng)浸泡在哪種溶液中( 。
A、白酒B、食醋
C、燒堿溶液D、純堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是(  )
A、帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃-說(shuō)明氧氣能支持燃燒
B、干冰可用做制冷劑-干冰升華吸熱
C、氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑-氫氧化鈉易潮解
D、一氧化碳用于冶煉金屬--氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示的是某化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的微粒變化.其中“”、“”、“”分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,X、Y、Z三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A、2:1:2
B、2:4:2
C、1:2:2
D、4:2:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖回答問(wèn)題. 

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生和收集裝置是(填序號(hào),下同)
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生和收集裝置為
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所示的實(shí)驗(yàn)裝置及操作,正確的是( 。
A、
加熱高錳酸鉀制取氧氣
B、
檢驗(yàn)氧氣是否充滿(mǎn)
C、
盛放的CO2集氣瓶
D、
   過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但為什么卻有良好的抗腐蝕性?并注明反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案