【題目】生活中處處都有物質(zhì)變化。下列發(fā)生在家庭生活中的變化,屬于化學變化的是

A.西瓜榨汁

B.菜刀生銹

C.瓷碗破碎

D.濕衣晾干

【答案】B

【解析】

A、西瓜榨汁只是西瓜的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;

B、菜刀生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生變化生成了新物質(zhì)---鐵銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項正確;

C、瓷碗破碎只是瓷碗的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;

D、濕衣晾干只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤,故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的重要方法之一。

(1)實驗1:探究人體呼出氣體與空氣中二氧化碳含量。除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同和澄清石灰水的濃度外,還要控制相同。該實驗的結(jié)論是。
(2)實驗2:該實驗?zāi)康氖?/span>。
(3)實驗3:如圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間。天平示數(shù)(填“變大”“不變”或“變小”),從微粒的角度解釋其原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】202055日,用液氫作推進劑的長征五號B運載火箭把新一代載人飛船送入太空。液氫(H2)屬于( )

A.單質(zhì)

B.氧化物

C.混合物

D.有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中 代表一個碳原子, 代表一個氫原子, 代表一個氧原子,下列說法不正確的是(
A.乙酸的化學式CH3COOH
B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是(
A.一定只含有碳元素
B.一定只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的現(xiàn)象描述中,正確的是

A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒生成黑色固體

D.鎂條在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用的原理( 用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A.用赤鐵礦高爐煉鐵 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
B.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理 H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣 2KClO3 2KCl+3O2↑分解反應(yīng)
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量 4P+5O2點燃2P2O5 氧化反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡。

(1)實驗1:通入CO2一段時間后,活性炭包下沉,原因是。
(2)實驗2:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲變?yōu)楹谏–uO),細銅絲團(填“上升”或“下沉”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從35-A或35-B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按35-A計分。

35-A液體藥品的取用

35-B液體藥品的加熱


以上操作的錯誤之處有①、②


以上操作的錯誤之處有①、②

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