【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化B. 紙張燃燒C. 水分蒸發(fā)D. 礦石粉碎

【答案】B

【解析】

A. 冰雪融化， C. 水分蒸發(fā)，D. 礦石粉碎，均是物質(zhì)形態(tài)或狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B. 紙張燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

點(diǎn)睛∶本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.用銅制造電線B.用氫氣填充氣球

C.用液氮作冷凍劑D.用氧氣急救病人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是 (　　)

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。請(qǐng)用元素符號(hào)填寫(xiě)下列成語(yǔ)。要求元素符號(hào)表示的元素名稱(chēng)要與成語(yǔ)中的字相同或諧音。示例：火樹(shù)（Ag）花、高山（S）水。

①____根結(jié)底；②點(diǎn)石成_____；③洪水_____獸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的8種物質(zhì)，它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：A；D；G。
（2）寫(xiě)出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：
①B→F；該反應(yīng)的基本類(lèi)型；
②C→B+H。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，常用_____的方法降低水的硬度；

（2）凈水廠常用_____來(lái)去除水中的色素和異味；

（3）從微觀角度看，水蒸發(fā)是_____的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是。
（2）小倩設(shè)計(jì)了如上圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是（只寫(xiě)一點(diǎn)）。
（3）集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標(biāo)1，2，3，4。從理論上分析，集氣瓶?jī)?nèi)液面最終將上升到處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是（只寫(xiě)一條）。
（4）已知Mg+O2 MgO，Mg+N2 Mg3N2 ，
據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量？
由此你對(duì)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識(shí) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生將一啤酒瓶從中上部切開(kāi)，然后將得到的上下兩部分分別代替以下實(shí)驗(yàn)儀器（ ）

A. 漏斗和量筒B. 滴管和燒杯C. 漏斗和燒杯D. 分液漏斗和燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年4月15日是我國(guó) “全民國(guó)家安全教育日”．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸

B.酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒

C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)

D.廚房天然氣泄露，可打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案