下列說法正確的是（　�。�
A、沒有說明用量時，液體應(yīng)取1-2滴，固體應(yīng)蓋滿試管底部
B、實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子
C、實驗用剩的藥品要放回原瓶，以免浪費藥品
D、將試管夾從試管口往下套，夾在試管中上部
考點：實驗操作注意事項的探究,挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：運用液體藥品、固體藥品的取用基本操作，試管夾的夾持方法、剩余藥品的處理等實驗室規(guī)則進行解答．
解答：解：A、根據(jù)節(jié)約的原則，取用液體時，在沒有用量要求的情況下取1～2mL，不是1-2滴，故A說法錯誤．
B、實驗室取用固體藥品一般用藥匙，塊狀固體可以用鑷子，故B說法正確．
C、實驗用剩的藥品不能放回原瓶要放在指定的容器中，故C說法錯誤．
D、試管夾要從試管底部往上套，夾在試管中上部，故D說法錯誤．
故選：B．
點評：本題對實驗室中試管夾的使用、固體藥品的取用、剩余藥品的取用、沒有說明藥品取用量的基本操作進行了考查，注意知識的嚴密性，有時一字之差意義皆然不同．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出如圖下列儀器的名稱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是活性炭凈水器示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、該凈水器能降低水的硬度
B、活性炭的主要作用是過濾
C、凈水器中的活性炭發(fā)生了化學變化
D、水流下進上出是為了提高凈化效果

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家用先進的科學儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子．
（1）列舉出2種由分子構(gòu)成的單質(zhì)的化學式
 
．
（2）有人說：“要計算每一勺水里的分子的數(shù)量，就像用勺子計算大西洋的水一樣．”這句話說明分子具有的特征是
 
．
（3）如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
燒杯A燒杯B
現(xiàn)象
解釋（此處不必填寫）
②B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學實驗的方法，這種方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是（　　）
A、氧氣助燃------作燃料
B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定----------作保護氣
C、銅能導電-------可作電線
D、二氧化碳能與水反應(yīng)--------人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中符合該主題的是（　　）
A、大量砍伐森林造紙
B、多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電
C、把還未用完的作業(yè)本燒掉
D、減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖屬于“禁止煙火”標志的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯誤的是（　�。�
A、常溫下是一種無色無味的氣體
B、不易溶于水
C、密度比空氣略大
D、能燃燒，比較活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個集氣瓶，分別盛有二氧化碳、氧氣、空氣、氮氣中的一種．試根據(jù)如圖所示操作與現(xiàn)象，判斷甲、乙、丙、丁中所盛氣體．

則甲是
 
；乙是
 
；丙是
 
；丁是
 
．

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