11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那也僮髡_的是( 。
A.
檢驗(yàn)溶液酸堿度
B.
鐵絲在O2中燃燒
C.
測(cè)定空氣中的O2的含量
D.溶解固體

分析 A、根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度,根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
C、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、利用石蕊試液、酚酞試液等酸堿指示劑只能判斷溶液的酸堿性,不能測(cè)定溶液的酸堿度,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、鐵絲在O2中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那也僮髡_.
C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、溶解時(shí)應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行溶解,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和鈉原子、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鈉單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C.鈉原子最外層有一個(gè)電子D.氯原子核外有三個(gè)電子層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).

(1)用如圖1所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成,其結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{1}{5}$.
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將二氧化碳倒入燒杯中,能說明二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為蠟燭自下而上逐漸熄滅.
(3)某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是反應(yīng)后稱量的不是所有生成物的總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于燃燒與滅火以及安全措施的敘述中,正確的是( 。
A.將煤球粉碎可使其燃燒更充分B.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
C.電視機(jī)著火時(shí)直接用水撲滅D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.生活中處處有化學(xué),下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.
檸檬酸、純堿等制汽水
B.
木炭除去冰箱中異味
C.
食醋除去水垢
D.
探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.鐵礦石冶煉成鐵B.石灰石等物質(zhì)燒制玻璃
C.糧食釀成白酒D.從石油中獲得汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A.氣密性的檢查B.稀釋濃硫酸
C.鐵絲在氧氣中燃燒D.測(cè)定空氣的組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用如表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系,下列各組中,有錯(cuò)誤的組合是( 。
選項(xiàng)
A常見有機(jī)合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維
B常見合金不銹鋼、焊錫、生鐵
C常見的化合物干冰、蒸餾水、硫酸、膽礬
D常見的堿燒堿、生石灰、熟石灰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我們就開始生產(chǎn)和使用鐵器.請(qǐng)按要求填空:
(1)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵原理的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)右圖實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色;
(3)下列關(guān)于金屬的敘述,正確的是BCDF.
A.合金中至少有兩種金屬;
B.合金比組成它們的純金屬硬度更高,熔點(diǎn)更低;
C.合金一定為混合物;
D.保護(hù)金屬資源可以采用刷漆的方法;
E.工業(yè)煉鐵,得到的是純鐵
F.工業(yè)煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案