6．金屬材料應(yīng)用廣泛
（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜；
（2）鐵合金其包括生鐵和鋼，而二者性質(zhì)存在一定的差異．其原因?yàn)楹剂坎煌?br />（3）金屬制品腐蝕是近年來(lái)金屬資源浪費(fèi)的最主要原因，阻止鐵鍋生銹的措施之一是洗凈擦干．

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)和金屬防銹的措施進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，故填：鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜；
（2）生鐵和鋼的含碳量不同，因?yàn)樾再|(zhì)存在差異，故填：含碳量不同；
（3）阻止鐵鍋生銹的措施是鐵鍋洗凈之后擦干，故填：洗凈擦干．

點(diǎn)評(píng) 掌握金屬的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．走進(jìn)生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：
Mg5（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是H2O；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是滅火．
（2）“食品安全”是一個(gè)永恒的話題．你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是ACD （填字母）．
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用
C．鈣、鋅是人體所需的微量元素，含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品
（3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步．可降解塑料的問(wèn)世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于合成材料（填“復(fù)合”或“合成”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于CO與CO2的敘述正確的是（　�。�
A．都可用于人工降雨B．組成元素相同
C．都會(huì)造成溫室效應(yīng)D．都能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不相符的是（　　）
A．
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
B．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入足量硝酸鉀固體
C．
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D．
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）裝置A中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替？不能（填“能”或“不能”）
（3）A裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）D裝置中的石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則C裝置中的M最有可能是A（填序號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液        B．澄清石灰水         C．濃硫酸
（5）為了證明A裝置中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，小明同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是受到鹽酸（填物質(zhì)名稱）的干擾．
（6）從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)還缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．小欣在做鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，開始時(shí)管中鐵釘表面產(chǎn)生了較多氣泡．
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)有氣體產(chǎn)生？
【查閱資料】硫酸銅溶液呈酸性．
【討論】（1）pH小于7的溶液不一定（填“一定”或“不一定”）是酸溶液；
（2）某同學(xué)用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定該溶液的酸堿度，其測(cè)定的結(jié)果是偏大（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）；
【繼續(xù)探究】該氣體成分是什么？
【提出猜想】①可能是二氧化碳；②可能是氫氣；③可能是二氧化硫．你認(rèn)為還可能的是氧氣；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）小欣發(fā)現(xiàn)此氣體沒(méi)有氣味，則猜想③是錯(cuò)誤的；他認(rèn)為猜想①也不對(duì)，理由是反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，不會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w；
（2）小欣對(duì)剩余的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 
 取一試管氣體
點(diǎn)燃		 發(fā)現(xiàn)輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰猜想②正確 
寫出鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．生活中的煮豆、煎肉、煎雞蛋等過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生的一類化學(xué)變化是蛋白質(zhì)變性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于金屬元素
B．原子的核電荷數(shù)是13
C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D．在水中加入少量高錳酸鉀，液體由無(wú)色變成紫紅色

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