A. | 處于平衡狀態(tài) | B. | 指針偏向左 | C. | 指針偏向右 | D. | 無(wú)法確定 |
分析 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)前后瓶?jī)?nèi)氣體體積不變,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變;白磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)氣體體積減少,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。焕鋮s后打開止水夾,由于左邊瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,水槽中的水進(jìn)入左瓶,而造成左邊瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增大,據(jù)此分析回答.
解答 解:根據(jù)木炭燃燒的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,反應(yīng)前后氣體的分子個(gè)數(shù)不變,右邊瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變;而左邊瓶?jī)?nèi)白磷燃燒生成固體五氧化二磷,氣體減少,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減;在打開止水夾前,兩邊質(zhì)量始終相等,天平處于平衡狀態(tài);當(dāng)充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾時(shí),由于左邊瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,水槽中的水進(jìn)入左瓶,而形成左邊瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變大,所以天平左端下沉,天平的指針偏向左邊.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)在于分析反應(yīng)后生成物的狀態(tài)差異,由于生成物狀態(tài)的不同而形成壓強(qiáng)差,使氣體在兩瓶間流動(dòng)而引起質(zhì)量變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 元素 | C. | 單質(zhì)的鐵與鈣 | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所有能使紫色石蕊試液變紅的溶液,一定是酸溶液 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,但伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 滴加少量液體 | B. | ![]() 塞緊橡皮塞 | C. | ![]() 讀取液體體積 | D. | ![]() 聞氣體氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)俗名:CaO-生石灰NaHCO3-蘇打NaOH-純堿 | |
B. | 物質(zhì)顏色:Fe(OH)3-紅褐色Fe3O4-紅棕色Cu(OH)2-藍(lán)色 | |
C. | 材料分類:酚醛塑料、滌綸、棉-合成材料 不銹鋼、金剛石-金屬材料 | |
D. | 物質(zhì)分類:石墨、C60-單質(zhì) 甲烷、酒精-有機(jī)物 NaCl、KMnO4-鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1g | B. | 2g | C. | 3g | D. | 4g |
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