2．“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說明了（　　）
A．分子很小B．分子間可以再分
C．分子之間有間隔D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

分析 A、根據(jù)分子的基本特征結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
B、結(jié)合事實(shí)可知在該過程中看分子有沒有再分；
C、根據(jù)分子的基本特征結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可；
D、根據(jù)分子的基本特征結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，A正確；
B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，分子有沒有再分，B不正確；
C、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，不能證明分子間有間隔，C不正確；
D、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，不能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，D不正確；
故答案選A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)放熱B．只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會(huì)放熱
C．化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化D．能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述不正確的是（　�。�
A．在水凈化的單一操作中，蒸餾是凈化程度較高的方法之一
B．常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
C．用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用托盤天平
D．用5%的過氧化氫溶液制氧氣，為加快該反應(yīng)的速率常加少量二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等，這些碘、鈣、鐵是指（　　）
A．原子B．單質(zhì)C．元素D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行空氣含氧量及助燃實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前已檢查好裝置氣密性，并使導(dǎo)管充滿水，先關(guān)閉止水夾，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)均重復(fù)此操作）．
【實(shí)驗(yàn)（一）】將蠟燭點(diǎn)燃后立即放入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，不一會(huì)兒，蠟燭熄滅，待集氣瓶內(nèi)溫度冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到液面遠(yuǎn)未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．燒杯中NaOH溶液的作用是吸收蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w；
【提出問題】上述實(shí)驗(yàn)，是什么因素造成集氣瓶內(nèi)液面未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$？
【猜想與假設(shè)】集氣瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完，可能還有剩余．
【實(shí)驗(yàn)（二）】繼上述實(shí)驗(yàn)，小心關(guān)閉止水夾，取出橡皮塞并將蠟燭換成足量白磷，點(diǎn)燃白磷后，再次放入【實(shí)驗(yàn)（一）】反應(yīng)后的裝置中并塞緊橡皮塞，發(fā)現(xiàn)白磷又能燃燒，冒出大量白煙，待集氣瓶內(nèi)溫度冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到液面上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$左右．
【解釋與結(jié)論】蠟燭已經(jīng)不能燃燒，而換成白磷放入實(shí)驗(yàn)（一）反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)，剩余的氣體又能繼續(xù)支持白磷燃燒，證明實(shí)驗(yàn)（一）后集氣瓶內(nèi)確實(shí)還有O2剩余（填寫化學(xué)式）．也就是說，剩余氧氣的濃度太小不能繼續(xù)支持蠟燭的燃燒，但可以支持白磷的燃燒，說明氧氣支持物質(zhì)燃燒與濃度有關(guān)，請你再舉出一個(gè)燃燒與氧氣濃度有關(guān)的例子證明此結(jié)論．例如：鐵絲不能在空氣中燃燒卻能在氧氣中燃燒．該實(shí)驗(yàn)后集氣瓶內(nèi)剩余的主要?dú)怏w是N2（填寫化學(xué)式）．
【實(shí)驗(yàn)（三）】實(shí)驗(yàn)小組成員繼續(xù)在【實(shí)驗(yàn)（二）】反應(yīng)后的裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．關(guān)閉止水夾，取出橡皮塞，點(diǎn)燃足量的鎂條再次小心放入上述蠟燭、白磷燃燒后的集氣瓶中并塞緊橡皮塞，發(fā)現(xiàn)鎂條在瓶內(nèi)剩余氣體中又能燃燒，燃燒完后，待集氣瓶內(nèi)溫度冷卻到室溫，打開止水夾，最終集氣瓶內(nèi)液面上升，幾乎充滿整個(gè)集氣瓶．
【解釋與結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)（三）說明氮?dú)饽苤С宙V條的燃燒．
【拓展延伸】從以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)啟示我們對燃燒條件新的認(rèn)識(shí)是可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)；支持可燃物燃燒的氣體不僅只有氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是（　�。�
A．CO2（H2O）B．CO2（HCl）C．NaCl溶液（MgCl2）D．KNO3溶液（H2SO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同；
（2）t3℃時(shí)，將A、B、C三種物資的飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)5g水，析出晶體最多的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作或過程不合理的是（　�。�
A．
       檢驗(yàn)CO2氣體		B．
  監(jiān)控氣體的流速
C．
   稱取10.5g的氯化鈉固體		D．
       蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同
B．鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+
C．氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH-
D．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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