11.請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱a酒精燈;b試管.
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(合理即可),根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中A和C或D裝一套制取并收集氧氣的裝置.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)實驗室制取氧氣可以采用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀、分解過氧化氫溶液來制取氧氣,加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀屬于固體加熱型,分解過氧化氫溶液屬于固液常溫型,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是酒精燈;儀器②是試管.
(2)實驗室制取氧氣可以采用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀、分解過氧化氫溶液來制取氧氣,如采用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(合理即可);屬于固體加熱型,可選用A裝置來制;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或D.
或過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;屬于固液常溫型,可選用B裝置來制。
故答案為:(1)酒精燈;試管;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,合理即可);A和C或D(或B或C或D).

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號或數(shù)字表示:
2個鐵原子:2Fe;MgO中鎂元素化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O;1個氮分子N2.氧化鈉的化學(xué)式:Na2O
地殼中含量最高的金屬元素是Al 1個水分子H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(注明反應(yīng)條件)
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
③用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{點燃}{→}$水+氧氣
④蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.按要求各寫一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng):碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)只是氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng):石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.A、B、C三種元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬.寫出A、B、C三種元素的名稱或符號:
A氧、O,B鐵、Fe,C氧、O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.正確的操作能保證實驗的順利進(jìn)行,請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格.
(1)在量取一定體積的蒸餾水時,先用傾倒法取用藥品,接近刻度線時,改用膠頭滴管滴加液體,量液時,量筒要放平,同時視線與凹液面最低處保持水平;取用塊狀藥品時,需要用鑷子夾。
(2)酒精燈的火焰分為三個部分,由于外焰的溫度最高,所以應(yīng)用這部分火焰進(jìn)行加熱.在使用酒精燈時,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋.
(3)玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡膠塞,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(4)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在氧氣、氮氣、二氧化碳、氖氣、水蒸汽五種物質(zhì)中:
(1)植物光合作用用到二氧化碳;
(2)煉鋼時用到的氣體是氧氣;
(3)食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣氮氣;
(4)高樓頂上的紅色指示燈內(nèi)充氖氣;
(5)人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較,減少的氣體是水蒸汽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列氮氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.沒有氣味B.難溶于水
C.常溫下為無色氣體D.在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成氨氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物,沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng).向其中滴入幾滴水,則迅速發(fā)生反應(yīng),且實驗證明:在反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)未改變,則上述變化過程中水充當(dāng)( 。
A.氧化劑B.反應(yīng)物C.生成物D.催化劑

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同步練習(xí)冊答案