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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康．紫外線對促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用．但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病．氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年．但它進(jìn)人平流層后，受到強烈的紫外線照射．氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：

藍(lán)色氣體

；②化學(xué)性質(zhì)：

強氧化性

；③用途：

可用于殺菌和消毒

；
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：

分子構(gòu)成不同

；
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：

3O₂

高壓電極

.

2O₃

3O₂

高壓電極

.

2O₃

；
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：

6P+5O₃

點燃

.

3P₂O₅

6P+5O₃

點燃

.

3P₂O₅

；
（5）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

二氧化碳利：促進(jìn)植物的光合作用弊：二氧化碳排放過多引起溫室效應(yīng)

；
（6）請?zhí)岢鲆粋€縮小臭氧層空洞的設(shè)想：

使用無氟制冷劑等

．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆遼寧省遼陽九中九年級升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：問答題

（8分）臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康。紫外線對促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年。但它進(jìn)人平流層后，受到強烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O₃)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：                       ；②化學(xué)性質(zhì)：                         ；③用途：                          ；
(2)請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：             ；
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：                ；
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：               ；
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
                                               ；
(6)請?zhí)岢鲆粋€縮小臭氧層空洞的設(shè)想：                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省九年級升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（8分）臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康。紫外線對促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年。但它進(jìn)人平流層后，受到強烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機的尾氣等，閱讀材料，回答問題：

材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O₃)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：；②化學(xué)性質(zhì)：；③用途：；

(2)請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：；

(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：；

(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：；

(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

；

(6)請?zhí)岢鲆粋€縮小臭氧層空洞的設(shè)想：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康．紫外線對促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用．但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾�。确闊N是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年．但它進(jìn)人平流層后，受到強烈的紫外線照射．氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：；②化學(xué)性質(zhì)：；③用途：；
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：；
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：；
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：；
（5）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：；
（6）請?zhí)岢鲆粋€縮小臭氧層空洞的設(shè)想：．

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