【題目】用高錳酸鉀制取氧氣時有下列操作:①加熱②將導(dǎo)管移出水面③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤裝藥品、固定試管⑥收集氧氣,正確的操作順序是(
A.③⑤①⑥②④
B.③⑤①⑥④②
C.⑤③①⑥②④
D.⑤③①⑥④②

【答案】A
【解析】解:驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時,正確的順序是:先連接儀器,再檢查氣密性,再裝藥固定,再加熱,再收集,再從水槽中撤出導(dǎo)氣管,最后熄滅酒精燈,即順序是③⑤①⑥②④.
答案:A
【考點精析】關(guān)于本題考查的制取氧氣的操作步驟和注意點,需要了解制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(
A.木炭粉是黑色的
B.氫氣具有可燃性
C.常溫下汞是液體
D.SO2有刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置進行C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物.

①用裝置甲進行實驗,在C和CuO的試管中觀察到的現(xiàn)象是;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 
②用裝置乙進行實驗,要先通一會兒一氧化碳再加熱的原因是 ;錐形瓶中盛放的石灰水要足量,其作用是
③對于裝置乙,符合其設(shè)計意圖的是 .(用編號表示)
A.說明一氧化碳具有還原性
B.既說明一氧化碳具有可燃性;又充分地利用了能源
C.能測定實驗中消耗的一氧化碳質(zhì)量
D.有效防止了一氧化碳擴散到空氣中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的一組是(
A.氫氧化鈉、純堿、NaOH
B.碳酸鈣、大理石、CaCO3
C.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2
D.氧化鈣、熟石灰、CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子、原子、離子等都是成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
A.水銀
B.干冰
C.硫酸銅
D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視.
(1)積極開發(fā)利用新能源是節(jié)能減排的措施之一,請舉出一種新能源
(2)近年來,許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料,天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學(xué)方程式為
(3)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
①大量使用化石燃料;②植樹造林,增大植被面積;③大力發(fā)展新能源
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,是威脅人類身體健康的主要污染物之一.請寫出一種降低空氣中PM2.5濃度,改善空氣質(zhì)量的有效措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知部分農(nóng)作物適宜生長的pH如表所示:

農(nóng)作物

油菜

水稻

茶樹

甘草

適宜生長的pH

5.8﹣6.7

6.0﹣7.0

5.0﹣5.5

7.2﹣8.5

經(jīng)檢測,邵陽地區(qū)的土壤呈弱酸性,在邵陽地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是(
A.油菜
B.水稻
C.茶樹
D.甘草

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是(
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小艷同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸的質(zhì)量g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:
(1)m的值為
(2)完全反應(yīng)后最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?(只求一種)(計算結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊答案