(2012?樂陵市二模)科學(xué)家們已經(jīng)俘獲了少量的反氫原子.正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.請(qǐng)你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是( 。
分析:根據(jù)氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)電子,反氫原子中的質(zhì)子和電子所帶電荷的電性相反考慮本題.
解答:解:A、反氫原子由1個(gè)帶正電荷的電子和1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子構(gòu)成,故A錯(cuò);
B、反氫原子由1個(gè)帶正電荷的電子和1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子構(gòu)成,故B正確;
C、反氫原子由1個(gè)帶正電荷的電子和1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子構(gòu)成,故C錯(cuò);
D、反粒子中的質(zhì)子和電子與通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道反粒子中的質(zhì)子和電子與通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?樂陵市二模)下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?樂陵市二模)為了測定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀硫酸質(zhì)量(g) 100 100 100 100
剩余固體質(zhì)量(g) 87 74 67.5 67.5
(1)第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為
C
C

A.銅          B.鋅          C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m:m
27:13
27:13

(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?樂陵市二模)已知砷和銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)銦原子的核電荷數(shù)x=
49
49
;它在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子是
In3+
In3+
(填符號(hào)).銦在元素周期表中位于第
5
5
 周期.
(2)砷化銦有優(yōu)異的電學(xué)性能,可替代硅制造電子設(shè)備.砷化銦的化學(xué)式為
InAs
InAs

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?樂陵市二模)如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來.請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)置換反應(yīng)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
;
(4)復(fù)分解反應(yīng)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案