將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子(　　)

A. 質(zhì)量增大 B. 間隔增大 C. 體積增大 D. 個數(shù)增多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 中和反應(yīng) 專項練習(xí)題 題型：單選題

下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A. 用濃硫酸干燥濕潤的氧氣

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：化學(xué)用語專項訓(xùn)練 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，說法錯誤的是(　　)

A. 濃硫酸用作干燥劑 B. 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

C. 鐵粉用作食品保鮮劑 D. 氫氧化鈉用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：單選題

一種氫原子的原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子，該原子的核外電子數(shù)是(　　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：單選題

從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是

選項

事 實

解 釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．鐵 D．水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 飽和溶液和不飽和溶液 專項練習(xí)題 題型：填空題

化學(xué)中有許多概念是相對的，又是統(tǒng)一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

(1)從圖中可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________

(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中____區(qū)域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)；現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法是加入_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第6講　空氣　氧氣 題型：實驗題

下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱________。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是________(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)將如下E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第12講　化學(xué)與能源和資源的利用 題型：實驗題

研究燃燒的條件。

(1)銅片上的白磷發(fā)生燃燒，說明銅具有的性質(zhì)是________。

(2)通過對比_________________________，可以說明可燃物燃燒需要氧氣。

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同步練習(xí)冊答案