(4分)化學小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了下圖所示實驗方案。
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為 。
(2)同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。
(3)去掉多余的實驗,同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)水是最常見的溶劑,下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是
A.植物油 B.蔗糖 C.面粉 D.硫酸銅
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水屬于硬水.硬水對生產(chǎn)、生活都有不良影響.要檢驗飲用水是硬水還是軟水,可用 來檢驗.
(3)實驗室中要將50g 98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸溶液,需要蒸餾水的質(zhì)量 ,這些稀硫酸可與 氧化鈉完全反應.水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A.該物質(zhì)是由4個碳元素 、8個氫元素和2個氧元素組成的
B.1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為2:4:1
D.乙酸乙酯中各元素的質(zhì)量分數(shù)比較:C%>O%>H%
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.甲、乙的不飽和溶液都可通過降溫轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.在t1℃時,25g乙物質(zhì)溶于100g水中達到飽和狀態(tài)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.鐵絲 C.硫粉 D.紅磷
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥。某同學設計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)并回收銅的實驗方案,流程如下:
已知:硫酸亞鐵晶體受熱易分解。
回答下列問題:
(1)步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是 。
(2)步驟③中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)水是一種重要的自然資源。
(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。
(2)下列有關水的說法中,不正確的是 。
A.工業(yè)用水循環(huán)利用 B.生活污水直接排放
C.噴灌、滴灌減少用水 D.水污染危害人體健康
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬期中練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012四川成都)下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( )
A.紫色石蕊試液
B.氯化鈉溶液
C.鐵粉
D.pH試紙
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