【題目】如圖所示,A~I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,E、H為單質(zhì),F為淺綠色溶液,G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式:_____。
(2)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;反應(yīng)類型屬于_____。
【答案】Cu(OH)2 CaO+H2O=Ca(OH)2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置換反應(yīng)
【解析】
(1)A﹣I為初中化學(xué)中所學(xué)的物質(zhì),C為大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,D為藍(lán)色沉淀,所以D是氫氧化銅沉淀,E、H為單質(zhì),F為淺綠色溶液,所以H是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以E是銅,G可以是硫酸銅,F是硫酸亞鐵,A為金屬氧化物,A和水反應(yīng)生成B會(huì)與I反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以A是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以B是氫氧化鈣,I是碳酸鈉,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是Cu(OH)2;
(2)A與H2O的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)G與H的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高尿酸血癥會(huì)引起痛風(fēng)、心腦血管及腎臟等疾病,是繼高血糖、高血脂、高血壓之后的 第“四高”病,被稱為“沉默的殺手”。經(jīng)常吃海鮮、喝啤酒的人是該病的高發(fā)人群。在抗痛 風(fēng)的藥品中,托呲司特片堪稱一枝獨(dú)秀。
2019 年,我國(guó)“知原藥業(yè)”成功打破了日本對(duì)托呲司特片的市場(chǎng)壟斷,降低了藥價(jià)的同時(shí)更為我國(guó)的藥品研發(fā)打開了新窗。其中托呲司特的化學(xué)式是 C13H8N6試回答:
①托呲司特(C13H8N6)屬于_____(填寫“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物”之一)。
②托呲司特由_____種元素組成。
③托呲司特分子中,N、H兩種原子的個(gè)數(shù)之比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
④托呲司特中,碳、氫元素的質(zhì)量之比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
⑤托呲司特中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示一步反應(yīng)生成,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)。
(1)若A為單質(zhì),B、C、D屬于同類物質(zhì),且常溫下狀態(tài)各不相同,其中B為黑色固體,則A的用途是_____;
(2)若A俗稱純堿,B屬于堿,C由兩種元素組成,且A、C、D屬于同類物質(zhì),則B的化學(xué)式為_____,C→D的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),并用所得精鹽配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。
(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>__________(填圖中字母),稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為______________________________。
(2)關(guān)于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))
①將粗鹽直接放在天平左盤上進(jìn)行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱
③蒸發(fā)時(shí)待水分全部蒸干后停止加熱 ④過(guò)濾后濾液仍渾濁應(yīng)重新過(guò)濾
(3)配置NaCl溶液時(shí),稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)______(填序號(hào))
A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽
(4)配置NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_______(填序號(hào))
①粗鹽溶解時(shí)不充分 ②過(guò)濾時(shí)濾紙破損
③蒸發(fā)時(shí)溶液飛濺 ④配溶液時(shí)稱量的精鹽仍潮濕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。
①氯化鈉、硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
Ⅰ.溶解度變化受溫度影響大的是_________。
Ⅱ.t℃時(shí),將5.5g硝酸鉀加入_________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是_________。
Ⅲ.硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純的方法是_______、____________、過(guò)濾、洗滌、干燥。
②室溫時(shí),對(duì)100mL硫酸銅飽和溶液作如下圖操作,最終甲、乙兩燒杯中_________。
A. 溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙 B. 溶劑質(zhì)量:甲>乙
C. 溶液質(zhì)量:甲=乙 D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變
B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決水中氧氣不足的問(wèn)題,通常向魚池中撒一種微黃色的固體,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),CaO2與Na2O2都屬于過(guò)氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)非常相似。過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
⑴寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________;
⑵現(xiàn)稱取20g樣品加入到足量的水中,結(jié)果生成3.2g O2(樣品中其它成分與水不反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色但有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)苯的物理性質(zhì)有_____。
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有_____。
(3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____。
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