如圖把一塊冰糖放入水中,立刻在杯子液面處做記號(hào).一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是:
①冰糖
溶解
溶解
;②燒杯內(nèi)液面
略微下降
略微下降

上述現(xiàn)象說明了:
分子是運(yùn)動(dòng)的
分子是運(yùn)動(dòng)的
;②
分子間有間隔
分子間有間隔
分析:從分子的基本性質(zhì)角度回答,分子很小,在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有間隔;糖是由糖分子構(gòu)成的,放在水中后,通過分子的運(yùn)動(dòng),糖分子分散到到水分子的間隔中,從而逐漸消失,液面略微下降.
解答:解:糖和水都是由相應(yīng)的分子構(gòu)成,分子間有間隔.把糖放入水中,通過分子的不斷運(yùn)動(dòng),糖分子會(huì)分散到水分子的間隔中,所以糖塊會(huì)逐漸消失,而液面也會(huì)略有下降.
故答案為:溶解,下降;分子是運(yùn)動(dòng)的,分子間有間隔.
點(diǎn)評(píng):固體的溶解現(xiàn)象能體現(xiàn)分子的兩種性質(zhì),不斷運(yùn)動(dòng)和分子間有間隔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置制氧氣,請(qǐng)問答:(提示:濃硫酸具有吸水性)
(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用
②④或②⑤
②④或②⑤
填序號(hào));寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)檢查裝置②氣密性的方法是
把導(dǎo)氣管放入水中,用雙手握住試管的外壁,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出或松開雙手,導(dǎo)管口形成一段水柱,說明氣密性良好
把導(dǎo)氣管放入水中,用雙手握住試管的外壁,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出或松開雙手,導(dǎo)管口形成一段水柱,說明氣密性良好
;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管的炸裂
防止冷凝水倒流引起試管的炸裂
;
④停止加熱時(shí),先要
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
,然后
再熄滅酒精燈
再熄滅酒精燈
.目的是
為防止熄滅酒精燈后試管驟冷,導(dǎo)致水沿導(dǎo)氣管倒流引起試管的炸裂
為防止熄滅酒精燈后試管驟冷,導(dǎo)致水沿導(dǎo)氣管倒流引起試管的炸裂

(4)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫兩種原因):①
集氣瓶中沒裝滿水留有氣泡
集氣瓶中沒裝滿水留有氣泡
;②
沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集氧氣
沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集氧氣

(5)若要制得干燥、純凈的氧氣則需要的一套裝置是(填序號(hào))
②③⑤
②③⑤


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖把一塊冰糖放入水中,立刻在杯子液面處做記號(hào).一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是:
①冰糖________;②燒杯內(nèi)液面________.
上述現(xiàn)象說明了:
①________;②________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門外國(guó)語海滄附校九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖把一塊冰糖放入水中,立刻在杯子液面處做記號(hào).一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是:
①冰糖    ;②燒杯內(nèi)液面   
上述現(xiàn)象說明了:
    ;②   

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科目:初中化學(xué) 來源:《第3章 自然界的水》2011年單元測(cè)試卷(廈門市海滄中學(xué))(解析版) 題型:填空題

如圖把一塊冰糖放入水中,立刻在杯子液面處做記號(hào).一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是:
①冰糖    ;②燒杯內(nèi)液面   
上述現(xiàn)象說明了:
    ;②   

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