煤是社會生產(chǎn)、生活中的重要能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下,請結(jié)合圖像回答問題。
(1)精煉煤中的主要成分是碳,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__。
(2)步驟③中,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價為+6價,X的化學(xué)式為__。
(3)經(jīng)過進(jìn)一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為__,該反應(yīng)的基本類型是__。
(4)循環(huán)氣的主要成分是__和少量未完全分離出去的甲醇。
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)變化中既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 氫氣在氧氣中燃燒 B. 乙炔在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳
C. 用氯酸鉀制取氧氣 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019學(xué)屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是( )
A. Al3+——鋁離子 B. 2NH3+——2個銨根離子 C. F2——兩個氟原子 D. 2SO3——3個二氧化硫分子
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
粗鹽提純實驗中,搭建蒸發(fā)裝置時,下述操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是 ( )
A. 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上 B. 固定鐵圈位置
C. 點燃酒精燈 D. 放置酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價為 ( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識:①物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) ②無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣 ③門捷列夫主持測定了多個相對原子質(zhì)量 ④質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素 ⑤純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的。其中正確的個數(shù)有
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( )
A. 蠟燭燃燒后,越來越短、最終消失 B. 鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加
C. 潮濕的衣服在陽光下曬干 D. 高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈 | 在氧氣中接觸到氧分子的幾率大 |
B | 工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化 | 分子的種類沒有發(fā)生變化 |
C | 干冰升華為氣體 | 二氧化碳分子變大 |
D | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定 | 其原子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
“珍愛生命,拒絕毒品”,尤其是青少年更應(yīng)該對毒品說不,如吸食“冰毒”,易成癮,毒副作用強,會嚴(yán)重破壞人體的生理和免疫功能,冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15 N)。下列說法正確的是
A. 甲基苯丙胺含26個原子
B. 甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149 g
C. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成
D. 甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10:15:1
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