.哈爾濱大街小巷有許多的營(yíng)養(yǎng)早餐車。下列食品中富含營(yíng)養(yǎng)素種類最多的是
A. 油條 B. 大米粥 C. 面包 D. 漢堡 ( )
D 【解析】A. 油條提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類,油脂; B. 大米粥提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類; C. 面包提供的營(yíng)養(yǎng)素主要糖類; D. 漢堡提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等;故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
“共享單車”的充氣輪胎夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A. 分子體積變大 B. 分子間隙變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子質(zhì)量變大
B 【解析】A、隨著夏季氣溫的升高,充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,分子體積不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、隨著夏季氣溫的升高,充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,是因?yàn)闇囟壬,分子間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確;C、隨著夏季氣溫的升高,充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,是因?yàn)闇囟壬,分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,而分子數(shù)目不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、隨著夏季氣溫的升高,充氣輪胎容易發(fā)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:專題15 科學(xué)探究(中考題)-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)探究一:課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究?jī)?nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。
(提出問題)紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
Ⅰ. | A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 | ① 產(chǎn)生的氣體是______ ② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率 |
Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 | ① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ② 濾渣質(zhì)量等于ag | 紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑 |
Ⅲ. | 兩試管中均產(chǎn)生氣泡且______ | 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好 |
(拓展應(yīng)用)
己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣_____g。
實(shí)驗(yàn)探究二:實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。淅河中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對(duì)其是否變質(zhì)進(jìn)行探究。
(提出猜想)1.未變質(zhì) 2.部分變質(zhì) 3.完全變質(zhì)
(查閱資料)KOH與NaOH性質(zhì)類似,也能與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。寫出KOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(l)取少量樣品于試管中配成溶液,滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則猜想_____不成立。
(2)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的固體樣品,放在右圖所示裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)CO2的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,從而確定變質(zhì)情況,你認(rèn)為這個(gè)方案是否可行,并說明理由_________。
(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案,進(jìn)一步探究變質(zhì)情況
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
______________ | _____________ | 猜想2成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 待區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 軟水與硬水 | 蒸干觀察 | 加肥皂水觀察 |
B | 磷礦粉與碳銨 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
C | 呼出氣體與空氣 | 伸入帶火星的木條觀察 | 通入澄清石灰水觀察 |
D | 棉線與尼龍線 | 觀察顏色 | 點(diǎn)燃后觀察 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A 軟水與硬水,蒸干都有固體析出, 加肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之為硬水。B磷礦粉是灰白色固體,碳銨是白色晶體, 磷礦粉沒有氣味,碳銨易分解生成氨氣,有刺激性氣味; C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會(huì)熄滅; 通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能;D 棉線與尼龍線,觀察顏色可能會(huì)相同, 點(diǎn)燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會(huì)收...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是( )
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有淺綠色沉淀生成
C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中,產(chǎn)生白色火焰,放出熱量
C 【解析】A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,描述現(xiàn)象不能說出物質(zhì)的名稱,錯(cuò)誤;B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有紅褐色沉淀生成,錯(cuò)誤;C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰,正確;D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中,木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a_________________。
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是________________。
(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行CO2的實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________。
(5)實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣,李靜同學(xué)利用上圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是______________。
長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 可燃物與氧氣接觸 有氣泡冒出,紫色石蕊變紅 除去HCl 【解析】(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗; (2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)熱水中的白磷在沒有氧氣的情況下不燃燒,在通入氧氣時(shí)燃燒,說明燃燒需要的條件之一是可燃物與氧氣接觸; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A. 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D. 探究MnO2的催化作用
A 【解析】A探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,實(shí)驗(yàn)中除水、溶劑種類不同,其它因素都相同,符合控制變量原則;B測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不符合要求;CNH4Cl和NH4NO3溶液都含有銨根離子,都能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣,有刺激性氣味的氣體生成...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學(xué)試卷 題型:單選題
除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的CaCO3,過濾 |
B | CO2 | HCl | 通入足量的NaOH溶液中 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入適量的CaCl2溶液,過濾 |
D | CuO | Cu | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、Na2CO3溶液能與適量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、CuO能與稀鹽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川資陽雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)下列生活中常見物質(zhì)的溶液能使酚酞溶液變紅的是______(填序號(hào))
A.食鹽 B.蘇打 C.可樂 D.蔗糖
(2)共享單車已經(jīng)成為市民常用出行工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖,所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_____;車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是____。
B 塑料 使鐵與水和氧氣隔絕 【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),常見物品材質(zhì)的識(shí)別等。 (1)A、食鹽水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;B、蘇打是碳酸鈉的俗名,碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞變紅,正確;C、可樂中含有碳酸,檸檬酸等,顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;D、蔗糖水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤。故選B; (2)塑料屬于...查看答案和解析>>
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