市場上有一種加酶洗衣粉,衣服上的汗?jié)n、血跡及人體內排放的蛋白質遇到這種加酶洗

衣粉都能被分解而去除。下列衣料①羊毛織品②棉織品③化纖織品④蠶絲織品。其中不

宜用加酶洗衣粉洗滌的是

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

 

C

【解析】

試題分析:①羊毛織品和④蠶絲織品的主要成分都是蛋白質,不可用加酶洗衣粉洗滌,②棉織品的主要成分是纖維素,③化纖織品的主要成分是人選纖維,都可用加酶洗衣粉洗滌,故選C

考點:天然纖維和合成纖維的成分

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省大豐市九年級第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)物質分類知識判斷,下列物質屬于純凈物的是

A汽水B礦泉水C自來水D冰水混合物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有甲、乙、丙三種純凈物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體。點燃時,甲既能生成乙,也能生成丙;丙點燃也能生成乙。在以下關于這三種物質推斷的敘述中,正確的是

A.丙是一氧化碳 B.丙是二氧化碳

C.乙是一氧化碳 D.甲是一種化合物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學的有關實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下,你認為正確的是

A.將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7

B.過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質,以除去其表面的可溶性物質

C.用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥可能是氮肥

D.對濃硫酸進行稀釋時,應將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻棒不斷地攪拌

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:簡答題

9分)化學與生活緊密相聯(lián)。

(1)下列生活用品是用有機合成材料制作而成的是 (填序號)。

A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壺

2青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質。下列食物中蛋白質含量最高的是

(填序號)。

A.大豆B.西紅柿C.橙子D.玉米

(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關。

(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。

(5)今年3月22日是第二十二屆世界水日,3月22-28日是第二十七屆中國水周。聯(lián)合國確定2014年世界水日的宣傳主題水與能源(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產密切相關

圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

①天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中, 表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)

該反應的化學方程式是 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中屬于化學變化的是

A.果腐爛 B.粗鹽潮解 C.干冰升華 D.蔗糖溶解

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)增強安全意識是我們大家共同關注的問題。

(1)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用 滅火,請寫出酒精燃燒的化學方程式 。

(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是 先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是 。

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:探究題

(14分)實驗室獲取氮氣有很多種途徑,常見的有3種方法。

方法一:將氨氣(NH3)通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成銅、氮氣和水蒸氣,除去水蒸氣后測得氮氣的密度為12508g/L。

方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末,測得該氣體的密度為12572g/L。 進行實驗時可選擇的實驗儀器如下圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置)。

為保證所得氮氣盡可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置 (選填裝置編號)中加入 (填名稱)以除去其它雜質氣體。

方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的飽和溶液加熱,氮元素全部轉化為氮氣。下圖是實驗室用這種方法制N2,并測定生成N2體積的裝置(部分裝置略去),請回答相關問題。

 

【查閱資料】

(1)NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

(此反應會放出大量的熱);

(2)B部分中冰鹽是冷凝作用   

【實驗探究】

;

20時,取含溶質021g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶,連接裝置;

調節(jié)水準管,使其與量氣管中液面相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為120mL;

打開分液漏斗活塞,逐滴滴入飽和NaNO2溶液,加熱至反應發(fā)生,移走酒精燈;

燒瓶中不再產生氣泡時,關閉活塞;

待冷卻至室溫,調節(jié)兩邊液面高度相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為1000mL;

處理剩余藥品,整理實驗臺。

實驗分析及數(shù)據(jù)處理

(1)加入藥品前必須進行的實驗 ;

(2)步驟中,移走酒精燈的目的是

(3)計算生成氮氣的質量和密度。 (4分,計算過程中以及最終數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù))

 

【解釋與結論】

1892年,英國科學家瑞利(Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮氣在相同條件下比其他方法得到的純氮氣密度總是偏大5‰左右。若實驗設計與操作均無錯誤,且氮氣已完全干燥,請解釋產生這一現(xiàn)象的原因是 (已知:相同條件下,氣體的相對分子質量越大,密度就越大

【反思與評價】

(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導管所起的作用是

C

防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā) B.保證實驗裝置不漏氣

C.使NaNO2飽和溶液順利滴下 D.防止溶液沖入U形管

(2)科學家利僅僅是從小數(shù)點第三位數(shù)的差別,發(fā)現(xiàn)了新物質。這啟示我們在今后的學習 和生活中要學習科學家的

A嚴謹求實的科學態(tài)度和敢于懷疑的批判精神

B科學研究中遇到疑惑就趁早放棄,不要浪費時間

C不能因為微小的差異而放過一次成功的機會

D要相信權威,權威一定是正確的

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學用語書寫正確的是

A.1個氖原子 Na B.+2價的鐵元素 Fe+2

C.4個氫分子 4H D.3個硝酸根離子 3NO3-

 

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