以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　　）
序號事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔
D冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（　�。�
A、ZnSO4溶液（CuSO4）--加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾B、CaCl2固體（CaCO3）--加水溶解、過濾、洗滌、干燥C、NaCl溶液（MgCl2）--加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾D、CO2（CO）--點燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于原子分子離子的敘述中，不正確的是（　�。�
A、某些元素的原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B、氯化鈉溶液中的鈉離子不是自由移動的C、分子的體積和質(zhì)量都很小D、原子通過得失電子形成離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是（　�。�
A、墻內(nèi)開花墻外香--分子不斷運動B、水燒開后，壺蓋被頂開--分子體積變大C、甘蔗甜，檸檬酸--不同分子性質(zhì)不同D、物質(zhì)熱脹冷縮--微粒間的間隙變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　　）
A、微粒大小發(fā)生變化B、微粒質(zhì)量發(fā)生變化C、變成了新微粒D、微粒間的空隙發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）
A、墻內(nèi)開花墻外香--分子在不斷地運動B、吹脹氣球--分子間的間隔變大C、電解水生成H2和O2--分子分成原子，原子重新組成分子D、液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于下列事實的解釋不正確的是（　　）
選項              事實             解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隔
B稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異溶液中都含有H+，也存在不同的SO42-、Cl-離子
C
F、Cl元素化學(xué)性質(zhì)相同		化學(xué)反應(yīng)中每個原子都易得1個電子
D化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的（　　）
A、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動B、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因為分子之間的間隔變大了D、不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因為解離生成的金屬陽離子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是（　�。�
選項 相關(guān)事實 解釋
A 丁香滿冰城，花香逸哈市 分子是不斷運動的
B 1滴水中大約有1.67×1021個水分子 通常分子的質(zhì)量和體積都很小
C N2和2N2中右下角數(shù)字意義相同 都表示一個氮分子中含2個氮原子
D 一氧化碳和碳都有還原性  他們的分子中都含有碳原子
A、AB、BC、CD、D

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