二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有著重要影響．下列對(duì)二氧化碳利弊的描述不正確的是


  1. A.
    大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成臭氧空洞
  2. B.
    利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨
  3. C.
    溫室里施用二氧化碳能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
  4. D.
    二氧化碳可以用來(lái)做滅火劑、致冷劑
A
分析：由于性質(zhì)決定用途，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)考慮它的用途，要熟記二氧化碳的性質(zhì)和用途．
解答：A、大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、固態(tài)二氧化碳容易升華，在升華過(guò)程中吸收熱量，使周?chē)鷾囟冉档停諝庵械乃魵饽Y(jié)成水滴，所以利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨，故B正確；
C、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，所以溫室里施用二氧化碳能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，故C正確；
D、由于二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以可以用來(lái)滅火，固態(tài)二氧化碳容易升華，在升華過(guò)程中吸收熱量，使周?chē)鷾囟冉档�，所以可以做制冷劑，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，二氧化碳的用途有：滅火、制汽水、植物光合作用、人工降雨、氣體肥料、做制冷劑等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有重要的影響，下列對(duì)二氧化碳利弊的描述中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有著重要影響．下列對(duì)二氧化碳利弊的描述不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?門(mén)頭溝區(qū)一模）化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)．如圖1為某抗酸藥的實(shí)物圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬的是
鋁
鋁
，淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的
糖類(lèi)
糖類(lèi)
．
（2）圖2為自然界中的碳循環(huán)示意圖．海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳能夠與水反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（3）請(qǐng)驗(yàn)證人和動(dòng)物呼出的氣體中含有二氧化碳（用化學(xué)方程式表示）
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（4）請(qǐng)根據(jù)上圖簡(jiǎn)述二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響（各寫(xiě)出一條即可）有利：
綠色植物的光合作用生產(chǎn)糧食
綠色植物的光合作用生產(chǎn)糧食
．不利：
溫室效應(yīng)氣溫升高，海平面上升，淹沒(méi)城市
溫室效應(yīng)氣溫升高，海平面上升，淹沒(méi)城市
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有著重要影響．下列對(duì)二氧化碳利弊的描述中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖．
（1）海洋能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（2）請(qǐng)驗(yàn)證人和動(dòng)物呼出的氣體中含有二氧化碳（用化學(xué)方程式表示）：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖簡(jiǎn)述二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響（各寫(xiě)出一條即可）：
利：
二氧化碳促進(jìn)植物光合作用
二氧化碳促進(jìn)植物光合作用
；
弊：
二氧化碳逐年增多引起溫室效應(yīng)
二氧化碳逐年增多引起溫室效應(yīng)
．

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