掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ;
(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是 和 。(填序號)
A.點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗氣體純度
B.用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定
C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
(3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是 。(填序號)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體中約有50多種元素,其中鈣元素主要存在于骨骼、牙齒中,是人體的必需元素。如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。請回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)是 。
(2)鈣元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)青少年缺鈣易引起 (填序號)。
A.佝僂病 B.壞血病 C.甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種重要的自然資源,空氣中用作電光源的氣體是 ;用作醫(yī)療急救的氣體是 ;用于植物的光合作用的氣體是 .但是由于近年空氣污染嚴重,帶來了三大環(huán)境問題,即 、 、 .治理空氣污染的有效途徑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問題:
①寫出標號儀器的名稱:a ,e .
②圖甲儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是 。ㄌ顑x器名稱),向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是 。ㄌ顑x器序號).
③用儀器e量取液體體積時,仰視讀數(shù)為20mL,實際的液體體積 20mL(選填“>”或“<”).
(2)實驗操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是 (答案可能不止一個).
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再從水槽中取出導(dǎo)管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上
(3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按圖乙放置,其中正確的一項是 。ㄌ钚蛱枺
(4)實驗操作不當會導(dǎo)致實驗失。埬阏页雒總實驗失誤的主要原因,將其填在相應(yīng)的橫線上中.(填一種原因即可)
①用高錳酸鉀制取氧氣時,水槽中的水變成紅色 ;
②給試管中的固體用外焰加熱時,試管底部炸裂 。
③用過氧化氫制氧氣,試管內(nèi)有大量氣泡,但集氣瓶中始終收集不到氧氣 ;
④做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,瓶底炸裂 ;
⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純,原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻;瘜W(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成:②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水分子而得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒、無害的條件下進行反應(yīng);⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。
(1)健康問題 (2)環(huán)境問題
(3)能源問題 (4)糧食問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請按要求進行填空:
(1)實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是 ,在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是 。ㄌ顑煞N);
(3)用量筒取用液體藥品時,量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)液體 保持水平,再讀出液體的體積.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙、丙三種金屬,將甲投入丙的硫酸鹽溶液中,有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,丙的表面有紅色物質(zhì)析出,乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是( )
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中離不開金屬,某化學(xué)興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時,做了如圖三個實驗:(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同)試回答下列問題:
(1)實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 。
(2)小組中的甲同學(xué)認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
(3)乙和丙兩位同學(xué)認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有媒體報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑(DMP)可對人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害.
(1)塑化劑(DMP)的化學(xué)式為C10H10O4,其中C、H、O元素的質(zhì)量比是 ;
(2)塑化劑(DMP)中C元素的質(zhì)量分數(shù)是 (計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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