Question

3．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填“A”或“B”），裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（2）用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點(diǎn)即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用E或F裝置的原因分別是向下排空氣法收集、排水法．
（4）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水．以下說(shuō)法正確的是ac（填字母）．
a．導(dǎo)管m連接供給氧氣的鋼瓶
b．導(dǎo)管m連接病人吸氧氣的塑膠管
c．該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
（5）化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH₃（極易溶于水，密度比空氣小），例如：
a．2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
b．CaO（固）+NH₃•H₂O=NH₃↑+Ca（OH）₂
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置，你若選擇上述反應(yīng)a（填字母，下同）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH₃的反應(yīng)原理，則應(yīng)選用上圖中的A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是E．

Answer 1

分析 裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水，正確的是：導(dǎo)管m連接供給氧氣的鋼瓶；該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度；若選擇上述反應(yīng)a，作為實(shí)驗(yàn)室制取NH₃的反應(yīng)原理，則應(yīng)選用上圖中的加熱裝置，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集．

解答 解：（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：A；檢查裝置的氣密性；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（2）用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集故答案為：向下排空氣法收集；排水法；
（4）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水，正確的是：導(dǎo)管m連接供給氧氣的鋼瓶；該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度；故答案為：ac；
（5）若選擇上述反應(yīng)a（或b），作為實(shí)驗(yàn)室制取NH₃的反應(yīng)原理，則應(yīng)選用上圖中的加熱裝置（或不需要加熱的裝置），因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：a（或b）；A（或B或C）；E；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．