【題目】下列物質(zhì)的 組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是:
A.尿素[CO(NH2)2],HNO3,NH4HCO3中都含有氮元素,可用作氮肥
B.用氫氧化鈣改良酸性土壤
C.生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械
D.洗潔精可以加速油污溶解,可以除去油污
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問題。
(1)A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的 的結(jié)論。
(2)B為細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn), 集氣瓶B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶C中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是( )。
A.原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>
B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減
D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】健康對(duì)于一個(gè)人來說是最重要的。下列關(guān)于健康的敘述正確的是
①多吃水果蔬菜可以起到補(bǔ)充蛋白質(zhì)的作用
②補(bǔ)充碘、鐵、鎂等微量元素對(duì)人體健康有益
③人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病
④攝入食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進(jìn)食欲,幫助消化的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:
(1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素屬于_____________(填“金屬”或“非金屬”),該元素原子的核外電子數(shù)為_______________
(2)圖乙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下 ____________ 判斷正確.
A.原子序數(shù)Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)研究常用的方法。下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是
A.氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物
B.氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質(zhì)
C.碳酸鈣(CaCO3)和甲烷(CH4)都屬于有機(jī)物
D.火堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中正確的一組是( )
A.實(shí)驗(yàn)記錄:①用10mL量筒量取7.025mL水;②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
B.安全常識(shí):①酒精燈打翻起火,用濕抹布撲滅;②冬天用煤爐取暖,應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)
C.化學(xué)與健康:①人體缺維生素A會(huì)引起夜盲癥;②禁止使用任何食品添加劑
D.化學(xué)與生活:①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢;②用食醋除水垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
A.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋
B.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰
D.用酚酞溶液區(qū)分硫酸和氯化鈉溶液
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