8.圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒離子的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答問題:

(1)圖2中m的值為34,n的值為6;
(2)與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是圖3中的C
(3)硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se.

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),結(jié)合當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進行分析解答.
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答;
(3)根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,進行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則圖2中m的值為34;當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則34=2+8+18+n,n=6.
(2)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),C中最外層電子數(shù)為6,故與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是圖3中的C.
(3)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硒原子的核外有4個電子層,則硒元素位于元素周期表中的第四周期.
硒原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成帶2個單位負電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為-2價;鈉元素顯+1價,則硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se.
故答案為:(1)34;6;(2)C;(3)四;Na2Se.

點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)偏二甲肼(C2H8N2)的說法中正確的是( 。
A.偏二甲肼中含氮氣
B.偏二甲肼由碳,氫,氮元素組成
C.偏二甲肼中C、H、N元素的質(zhì)量比是1:4:1
D.偏二甲肼由2個碳原子,8個氫原子,1個氮氣分子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用高錳酸鉀來制取氧氣.經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的$\frac{1}{10}$.
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀28.6 g,大約能制得2.86克氧氣.
(2)這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該的密度為1.43g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結(jié)論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙  b.銅  c.紫色石蕊溶液  d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(或污染水源)(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列與人的生理有關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A.脂肪(由碳、氫、氧元素組成)在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
B.久不運動的人劇烈運動后總感覺腿部酸痛,這是因為產(chǎn)生了乳酸的緣故
C.人的胃液中含有少量鹽酸,可以幫助消化
D.煤氣中毒主要是氧氣與血紅蛋白牢固結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將二氧化碳依次通過下圖裝置,寫出A、B兩處可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:
現(xiàn)象:A處紫色石蕊試液變紅色;B處下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3CO2具有密度比空氣大、不能燃燒、不支持燃燒 的性質(zhì).
圖中用到的玻璃儀器有燒杯、廣口瓶(導(dǎo)氣管).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)如圖回答問題:

(1)如圖A,儀器A可用于收集或貯存少量氣體,儀器A的名稱是集氣瓶.
(2)如圖B,在做鐵絲燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的原因防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底,將集氣瓶炸裂.
(3)如圖C,在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,裝有木炭的燃燒匙應(yīng)該怎樣放入集氣瓶由瓶口向下緩緩放入.
(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長生鐵樣品進行實驗:將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如表(已知:在標準狀況下,22.4LH2的質(zhì)量為2g)
實驗序號1234
生鐵樣品的質(zhì)量/g2.885.769.2410.28
生成H2的體積(標準狀況下)/L1.122.243.36m
通過計算回答下列問題:(提示:H-1   O-16   S-32   Fe-56)
①上述表格中m的值為3.36.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù).

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