鑒別下列各組物質(zhì)的設(shè)計(jì)方案中最合理的是（　　）
待鑒別的物質(zhì)所加試劑或方法
方法1方法2
A硬水與軟水觀察是否澄清加肥皂水
B銅與銀加入稀鹽酸加入硫酸銅溶液
C硝酸銨與氯化鉀加入硝酸銀溶液與熟石灰研磨
D一氧化碳和二氧化碳通入澄清石灰水觀察顏色
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別；本題可選用排除法，只要有一種方案錯(cuò)誤，即可排除該選項(xiàng)．
解答：解：A、硬水與軟水均為澄清的液體，用觀察是否澄清的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、銅與銀的金屬活動(dòng)性均比氫弱，均不能與稀鹽酸反應(yīng)；銅、銀均不能與硫酸銅溶液反應(yīng)；均不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硝酸銀溶液能與氯化鉀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀，與硝酸銨不反應(yīng)；硝酸銨與熟石灰研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，氯化鉀不能；均能鑒別，故選項(xiàng)正確．
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別；但一氧化碳和二氧化碳均為無色氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出（見圖1），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于
 
集氣法．
【對(duì)氣體猜想】
猜想Ⅰ．全部是CH4；   
猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO2；   
猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合氣體．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】（如圖2）

（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有
 
氣體．
（2）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反應(yīng)方程式為：
 
；另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是
 
；要排除這種干擾可采取的措施是
 
．
（3）采�。�2）中的排除干擾措施后：若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁，則證明“猜想
 
”成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱為
 
．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
（填操作名稱）．
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)）；將裝置
 
（填字母序號(hào)）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="mc8sq4e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是：加入溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑或
 
．
（3）固體C物質(zhì)可能是
 
（填化學(xué)式）．
（4）假設(shè)C物質(zhì)為氣體，其溶解度隨溫度的升高而
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源，人應(yīng)該攝入油脂
B、纖維素不能被人體消化，人不應(yīng)該食用富含纖維素的水果
C、甲醛會(huì)破壞細(xì)菌的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用甲醛溶液來保鮮海產(chǎn)品
D、霉變花生中的黃曲霉毒素會(huì)危害人體健康，但霉變花生煮熟后可食用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食用水果、蔬菜等食品，主要是為人體補(bǔ)充（　　）
A、脂肪B、維生素
C、蛋白質(zhì)D、糖類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車是現(xiàn)代工業(yè)的產(chǎn)物，一輛汽車的生產(chǎn)需要上千家工廠的協(xié)作．汽車的下列部件用合成材料制作的是（　　）
A、人造橡膠輪胎
B、真皮座椅
C、鋁合金輪轂
D、陶瓷汽缸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成以下有關(guān)內(nèi)容
（1）化石燃料是指煤、
 
和天然氣．天然氣不完全燃燒可產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CH4+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2CO+nH2O，其中n的數(shù)值為
 
．
（2）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二者能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為
 
．
（3）三氧化硫與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，生成了硫酸鈉和水，此化學(xué)方程式中的三氧化硫與氫氧化鈉化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
 
．
（4）鉻酸洗液是實(shí)驗(yàn)室常用的一種清洗劑．配制鉻酸洗液時(shí)需要將濃硫酸和重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶液混合在一起，正確的做法是（填序號(hào)）
 
．
A．將濃硫酸緩緩注入K2Cr2O7溶液中  B．將K2Cr2O7溶液緩緩注入濃硫酸中
在配制鉻酸洗液的過程中，濃硫酸與K2Cr2O7發(fā)生反應(yīng)，生成了氧化鉻（鉻元素顯+6價(jià)）、水和一種鹽．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)；
（1）2個(gè)氫原子
 
．
（2）2個(gè)氮分子
 

（3）2個(gè)鎂離子
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案