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18.下列對化學物質(zhì)的應用中不正確的是(  )
A.用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈
B.用氧氣做焊接金屬的保護氣
C.凈化水時用明礬吸附水中懸浮的小顆粒
D.用氮氣作糧食瓜果的保護氣

分析 A、不同的稀有氣體在通電時會發(fā)出不同著色的光而可制作霓虹燈;
B、作用保護氣的氣體應該是化學性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體;
C、根據(jù)明礬凈水的過程考慮;
D、根據(jù)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定考慮.

解答 解:A、用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈利用了稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光這一性質(zhì).故正確;
B、氧氣是種性質(zhì)非常活潑的氣體,具有助燃性,不能用于焊接金屬的保護氣.故錯誤;
C、凈化水時用明礬可以促進懸浮雜質(zhì)的沉降.故正確;
D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用來做保護氣,故正確.
故選:B.

點評 化學來源于生活、生產(chǎn),又服務于生活、生產(chǎn),與之相關的問題就成為中考的熱點之一.同時,做好此類題目也可以解決同學們生活中的一些問題,提高生活的質(zhì)量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.超市的有些食品采用真空包裝(或充氣),主要是防止氧氣與食品發(fā)生化學變化,從而引起變質(zhì),同理,實驗室里配好的石灰水和氫氧化鈉也要密封保存,原因是能與空氣中的二氧化碳反應變質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應中,既不屬化合反應,又不屬分解反應的是( �。�
A.碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳
B.氧化鐵+碳鐵+二氧化碳
C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D.磷+氧氣五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖,石灰石與鹽酸反應,請回答下列問題:
(1)儀器名稱A試管、B燒杯;
(2)儀器A在一般情況下的用途用作少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用;
(3)試管中的現(xiàn)象白色固體逐漸減少、固體表面產(chǎn)生氣泡;
(4)燒杯中的現(xiàn)象燒杯中的導管口冒氣泡、澄清石灰水變白色渾濁;
(5)石灰石與鹽酸反應的文字表達式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.能夠用來直接加熱的玻璃儀器是( �。�
A.燃燒匙B.試管C.量筒D.燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0),請回答下列問題.
(1)n的最大值為8.
(2)若該粒子帶兩個單位的負電荷,則其對應的化學符號為S2-;
(3)若m-n=10,則該粒子對應的常見金屬元素有Na、Mg、Al(寫元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.氧氣化學性質(zhì)比較活潑,使氧氣在生產(chǎn)生活中有廣泛應用,但有時為了生活需要,在某些情況下,使物質(zhì)與O2隔絕,請從兩方面各舉兩例加以說明:
應用氧氣支持燃燒,供給呼吸.
隔絕氧氣用沙土滅火,刷漆防銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉.
(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學反應中容易失去電子(填“得到”或“失去”);形成的離子符號是Na+
(3)如圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是D(填序號).
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列除雜方法和操作都正確的是( �。�
 序號 物質(zhì) 雜質(zhì) 藥品或方法 操作
 A O2 CO 通過灼熱的CuO 洗氣
 B 銅粉 鐵粉 過量稀HCl 過濾
 C KOH溶液 KCl 適量稀H2SO4 蒸發(fā)
 D CaCl2溶液 稀HCl 過量CaCO3 結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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